2020年部编版小学二年级语文下册《第四单元》综合测试试卷及答案

一、基础知识。

1.下列加点字读音全部正确的一项是（ 　）

A.聊天（liáo） 葱郁 （yù） 　补充（chōng） 摇晃（hàng）

B.叮咛（dīn）  山冈（gāng） 　　攻打（gōng）  免费（fèi）

C.渡口（dù） 　　答案（nàn） 　反驳（bó） 　陀螺（luó）

D.遮蔽（bì） 　　城堡（bǎo） 　赞美（zàn） 　　坦克（tān）

2.根据拼音写字。

3.选字填空。

4.选词填空。

发现　　发明

（1）我（ 　）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。

（2）爱迪生（ 　）了电灯。

美丽　　美好

（3）城堡里住着一位（ 　）的公主。

（4）国庆出游给我们留下了许多（ 　）的回忆。

赞赏　　赞美

（5）我的办法得到了大家的（ 　）。

（6）白杨树实在是不平凡的，我（ 　）白杨树。

5.用线连一连。

A.编织 　　　　　　　　　　　　①火药

B.欢呼 　　　　　　　　　　　　②城堡

C.装上 　　　　　　　　　　　　③故事

D.垒起 　　　　　　　　　　　　④答案

E.给出 　　　　　　　　　　　　⑤胜利

6.选出下列句子使用的修辞手法。

（1）我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。（ 　）

（2）村渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（ 　）

（3）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。（ 　）

（4）当一只虫子难道不好吗？（ 　　）

7.按要求改写句子。

（1）我们把城堡给轰塌了。（改为“被”字句）

（2）公主被我们救出来了。（改为“把”字句）

（3）城堡里住着一个凶狠的魔王。（缩写句子）

（4）的  我  在 　　摇摇晃晃  伸懒腰  草叶上

二、综合实践。

星期天，小明到火车站有事，可走到一半时，他发现自己有点迷路了，这时有一位老奶奶走过来，小明连忙说：“喂，老太太，火车站怎么走？”

老奶奶看了他一眼，没有理他，转身就走了。

小明问路的语气和方式不好，如果你是小明，该怎样向老奶奶问路呢？请你试着写出来吧！

三、阅读理解。

（一）课内阅读

从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

1.“我”称喜鹊妈妈为____________，称小喜鹊为____________，体现了“我”对喜鹊一家的____________之情。

2.喜鹊阿姨教小喜鹊__________、__________、__________。

3.喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟什么呢？展开想象，仿照画线的句子写一写。

我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟______________，一会儿教他们______________，一会儿教他们______________。

（二）课外阅读

乌鸦选美

森林里每年都要进行选美大赛，凤凰总是得票最多，当选为冠军，而乌鸦的得票总是少得可怜。乌鸦很不服气，便起早贪黑地到处说凤凰的坏话，对森林中的百鸟都说了个遍。

一年以后，又举行选美大赛，乌鸦满以为形势要有利于自己这方面变化，谁知得票结果一出来，凤凰的得票更多了，而乌鸦呢？只有一票——不用说，这一票是她自己投的。乌鸦真是想不明白。

凡是背后乱说别人坏话的人，最终不会损害别人，而会损害自己。

1.填空。

一年后，投票结果一出来，凤凰得票　　　　　，而乌鸦只得了　　　　。

2.写出下列词语的反义词。

少——（ 　　） 坏——（ 　　）

3.这个故事告诉我们（ 　　）

A.说别人坏话的人，只会损害自己。

B.做什么事都要坚持到底，不要轻易放弃。

C.在背后说别人坏话可以帮助自己。

四、看图写话。（30分）

图上都有谁？他们在做什么？

参考答案

一、

1.D

2.苹 平  净  景 幸  兴 屎 使 游  邮

3.船 般 般  船 炸 昨 炸  昨

4.（1）发现 （2）发明（3）美丽（4）美好（5）赞扬 （6）赞美

5.A——③ 　　B——⑤ 　C——①  D——② 　　E——④

6.（1）排比（2）比喻（3）拟人（4）反问

7.（1）城堡被我们给轰塌了。（2）我们把公主救出来了。（3）城堡里住着魔王。（4）我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。

二、

（一）1.阿姨　　弟弟　　喜爱

2.唱歌　　做游戏　　学拼音字母

3.飞翔　　捉虫　　做算术

（二）示例：这位奶奶，我想去火车站，可是我迷路了，您知道去火车站的路怎么走吗？

三、

1.更多了  一票

2.多  好

3.B