2020年人教部编版小学二年级语文上册期末考试试卷及答案

基础知识（64分）

一、我会看拼音写词语（16分）

二、我会查字典理解字词（10分）

1.“滑”用部首查字法，应先查部首_____，再查_____画；用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____。“滑”字典里的解释为：①在光溜的物体表面上溜动。②狡诈、不诚实。③滑溜、光溜。“光滑”中的“滑”应取第______种解释。

2.“附”用部首查字法，应先查部首_____，再查_____画；用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____。“附”字典里的解释为：①在另外加上、附带着。②依附、依从。③靠近。“附近”中的“附”应取第______种解释。

三、选词填空。(8分)

展现　　 　　出现

1.走进大门，（ 　　）在眼前的是一个美丽的小花园。

2.大雨过后，天空（ 　　）了一道美丽的彩虹。

迎　　 　　追

3.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（ 　　）上去问妈妈在哪里。

4.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙（ 　　）上去叫妈妈。

四、补充词语。(9分)

山(　　)水(　　)　　 (　　)(　　)环绕 　　名(　　)(　　)迹

千(　　)万(　　) 　　(　　)(　　)茂盛 　　(　　)形(　　)状

如(　　)得(　　) 　　(　　)吞(　　)咽 　　(　　)井(　　)天

五、按要求写词语。（11分）

1.照样子，写出有数字的词语。

一本正经　（ 　　　　　　　　）  （ 　　　　　　　　）

（ 　　　　　　　　）（ 　　　　　　　　）  （ 　　　　　　　　）

2.照样子写出词语。

摇摇摆摆　（ 　　　　　　　　） （ 　　　　　　　　）

白花花　（ 　　　　　　　　） （ 　　　　　　　　）

热闹热闹　（ 　　　　　　　　） 　　（ 　　　　　　　　）

六、句子乐园。(10分)

1.仿写句子。(6分)

(1)弯弯的月亮像小船。

_________________像_____________________。

(2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)

小鸟在树上_________________。

(3)爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

____一边___________，一边___________。

2.按要求改写句子。(4分)

(1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)

___________________________________________________________

(2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体)

___________________________________________________________

阅读理解（21分）

七、仔细阅读短文，回答文后问题。

(一)（11分）

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说:“ 我有个办法。 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。 然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

1.填量词。 (4分)

一(　　)大象　　一(　　)大船　　一(　　)石头　　一(　　)线

2.“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是________的意思，说明了曹冲的年龄________，突出了曹冲的________。 (3分)

3.给句子排序，说说曹冲称象的过程。 (4分)

(　　)在船舷上做记号。 　　　　(　　)称石头的重量。

(　　)赶象上船。 　　　　　　(　　)赶象上岸，装石头上船。

(二)花儿的闹市（10分）

夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下，欢快地谈笑着。有的手拉手，显出亲昵的样子；有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着、戏闹着。 啊，这多像花儿的闹市。

看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲……

这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴!

1.在括号里填上合适的词语。(3分)

（ 　　 ）的样子 　（ 　　 ）的铜盆 　（ 　　 ）的歌曲

2.用文中加点的词语写句子。(3分)

____________________________________　　　　　　____

3.文中第二自然段写了_______、_______、_______、_______这四种花。(4分)

习作训练（15分）

八、请仔细观察，图上都有谁？他们在什么地方，在干什么？

参考答案

基础知识

一、食物  唱歌  回家  欢乐  如虎添翼  害群之马

二、略

三、1.展现　　2.出现　　3.迎　　4.追

四、清   秀   群山   胜古 　　言   语   树木   奇   怪

鱼 　　水 　　狼 　　虎 　　坐 　　观

五、1. 七上八下  三心二意  五花八门  五光十色  四面八方

2. 明明白白  多多少少  红扑扑 笑呵呵　　交流交流　　放松放松

六、1.（1）长长的柳条　　妈妈的长辫子（2）唱歌

（3）我　　走路　　看风景

2.（1）你把整块奶酪全吃光了。

（2）可爱的小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。

七、（一）1.头　　艘　　块　　条　2.刚刚　　小　　聪明

3.2  4  1  3

（二）1.亲昵　　闪光　　动听

2.下课了，同学们都在自由活动，有的跳绳，有的丢沙包，有的踢毽子。

3.蒲公英　　野玫瑰　　三色堇