斯奎尔全脑数学3-10岁家庭版学校版

《台湾斯奎尔全脑数学》是一套国际化的教育课程。在台湾、美国、加拿大、新西兰、新加坡、马来西亚等地受到广泛欢迎。这套课程从幼儿直到小学六年级，是一 个完整的体系。体现了国际幼儿教育研究的最新成果及教育理念，符合本土文化特征、幼儿年龄特点以及幼儿园教学的实际情况。从美国、加拿大、澳洲、新西兰、 新加坡、马来西亚到中国等国家，已有数千百万家长指定使用此课程来协助孩子学习数学，每个家长都以孩子自主学习、独立思考、解决问题所获得的成就为荣。
在台湾，从幼稚园到国小六年级，《台湾斯奎尔全脑数学》整合3岁到12岁孩子的数学学习内容，以十四个学习阶段编排课程。在大陆，《台湾斯奎尔全脑数学教育课程》以不同年龄段幼儿特点以及“幼小衔接”的需求精心编排，使学前幼儿做好小学学习的准备。
在全脑数学教室主角由教师转变为学生，所有教导活动改为学习操作活动，以培养孩子的主观能动性为目标，培养“独立思考、自主学习”的良好习惯。四多的教学 特点：多想法（鼓励孩子多从不同的角度去思考，激发孩子愿意想、愿意面对问题。）多方法（配合孩子的个别差异，引导孩子运用不同的方法解题，让孩子愿意尝 试，不轻易放弃，慢慢建立健全的数学概念与能力。）多模式（设计不同题型来让孩子磨练思考力，使其能灵活变通）多程序（安排新旧学习单元之间的衔接，在进 行新单元时同时能注意旧单元的复习，从既有的能力来学习新单元，让孩子学习更轻松、更有成就感、让孩子喜爱数学。
丰富的学习材料：从幼儿园中班开始到小学三年级，幼儿阶段每年192本，1538页，5000多个趣味数理专题操作活动。每月16本，分8本学校练习，8 本家庭练习，每月一阶，难度递增，根据孩子参加的先后和学习的进度快慢而又不同的进度。螺旋式编排，轻松学习，操作学具的运用，照顾到孩子的成长特点，形 象、快乐的学习。
全脑数学：快乐的学习；
全脑数学：自主的学习；
全脑数学：个性的学习。