小学英语单词超级记忆法

英语单词图像记忆法

（小学单词）

 

Animals(动物)

ant  [ ænt ]   n..    蚂蚁

分析：an――  一个  ；t――形状像伞；

记忆方法：蚂蚁举着一把伞

 

bear [ beə(r) ]  n. 熊

分析：b――近似数字 6；ear—－耳朵；

记忆方法：6 只耳朵的熊

 

bird [ bə:d ]n .鸟

分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；

记忆方法：比人还要大的鸟

 

budgie       n .相思鹦鹉

分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e—  —

“鹅”的拼音；

记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅

 

butterfly    [ ‘bʌtəflai ]    n.      蝴蝶

分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞；

记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶

 

cat      [ kæt ]       n .    猫

分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞

记忆方法：一只猫在擦雨伞

 

cheetah      [ ‘tʃi:tə ] n.       印度豹

分析：che――“车”的发音；et――“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音；

记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫

 

cow  [ kau ] n. 母牛

分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写；

记忆方法：我吃了一头母牛

 

crocodile  [ ‘krɔkədail ] n.         鳄鱼

分析：c——“吃”的拼音首字母；ro—  —“肉”的谐音；co—  —“cola”的简写；di——

“弟”的拼音；le——“乐”的拼音；

记忆方法：  鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐

 

dog    [ dɔg ] n. 狗

分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母；

记忆方法：我不想做狗

 

duck  [ dʌk ] n. 鸭子

分析：du――“毒”的拼音；ck  ――“刺客”的拼音首字母；

记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客

 

elephant  [ ‘elifənt ] n. 大象

分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；

记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝

 

fox    [ fɔ:ks ]    n.狐狸

分析：fo——“佛”的拼音；x——形状像剪刀；

记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀

 

fish  [ fiʃ ] n. 鱼

分析：f——形状像拐杖；is——  是；h—  —“活”的拼音首字母；

记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的

 

frog  [ frɔg ]    n.青蛙

分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o——形状像太阳；g——“哥”的拼音首字母；

记忆方法：飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥

 

hare  [ hɛə ]  n.野兔

分析：h—  —形状像椅子；are——是；

记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔

 

hamster  [ ‘hæmstə(r) ] n.   仓鼠

分析：“喊死它”的谐音；

记忆方法：见到仓鼠我们就要喊死它

 

hippo    [ ‘hipəu ]n. 河马

分析：hi——“嗨”的发音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o——形状像圆形；

记忆方法：  嗨，屁屁圆圆的就是河马

 

horse  [ hɔ:s ]n. 马

分析：h—  —“虎”的拼音首字母；or——或者；se——“蛇”的谐音；

记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块

 

lion  [ ‘laiən ]n. 狮子

分析：li——“梨”的拼音；on——上；

记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上？

 

mouse  [ maus ]n. 老鼠

分析：mo——“摸”的拼音；us—  —  我们；e——“鹅”的拼音；

记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅

 

owl  [ aul ]n. 猫头鹰

分析：l——数字 1；wo——“我”的拼音；

记忆方法：我撞翻了一只猫头鹰

 

pig    [ pig ]n. 猪

分析：pi——“屁”的拼音；g—  —“股”的发音首字母；

记忆方法：我喜欢吃猪屁股

 

rabbit  [ ‘ræbit ]  n.兔子

分析：ra——“拉”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它

记忆方法：兔子拉着爸爸给它讲故事

 

seal  [ si:l ]  n.  海豹

分析：sea——海；l——“捞”的拼音首字母；

记忆方法：从海里捞起一只海豹

 

sheep  [ ʃi:p ]n.   绵羊

分析：she——她；ep—  —“鹅皮”的拼音首字母；

记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮

 

snail [ sneil ]n. 蜗牛

分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪”的拼音；

记忆方法：  蛇给蜗牛做奶酪

 

snake [ sneik ]n. 蛇

分析：s——形状像蛇；ke——“可”乐的拼音；

记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐

 

spider  [ ‘spaidə ]  n.蜘蛛

分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母；de——“的”的拼音；r——“人”的拼音首字母；

记忆方法：这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。

 

squirrel [ ‘skwirəl ]n. 松鼠

分析：sq——“死去”的拼音首字母；i——形状像蜡烛；rr—  —形状像草；el——“恶狼”

的拼音首字母；

记忆方法：松鼠死去的时候会用蜡烛点燃很多草，避免被恶狼吃掉

 

tiger [ ‘taigə ]  n.老虎

分析：ti——“踢”的拼音；ge—  —“个”的拼音；r——“人”的拼音首字母；

记忆方法：老虎踢倒了一个人

 

wolf  [ wulf ]n. 狼

分析：wo—  —“我”的拼音；lf——“路费”的拼音首字母；

记忆方法：我拿了些路费给狼

 

 

Food and drink (饮食)

 

apple [ ‘æpəl ]  n.苹果

分析：a——“一个”；pp—  —“婆婆”  拼音首字母；le——“了”  的拼音；

记忆方法：一个婆婆给了我很多苹果

 

banana [ bə’n ɑ :nə ]n. 香蕉

分析：ba—  —“爸”的拼音；na—  —“拿”的拼音；

记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿

 

bread  [ bred ]n. 面包

分析：b—  —“不”的拼音首字母；read——读

记忆方法：不要边读书边吃面包

 

butter  [ ‘bʌtə ]n. 黄油

分析：but——但是；te—  —“特”的拼音；r——“热”的拼音首字母；

记忆方法：但是，我特别喜爱热的黄油（奶油）

 

cheese [ tʃi:z ]n. 干酪

分析：che——“车”的拼音；e——“鹅”；se——“蛇”的近似拼音；

记忆方法：一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了

 

chicken [ ‘tʃikin ]n. 小鸡

分析：chi——“吃”的拼音；c——“草”的拼音首字母；ken——“肯”的拼音；

记忆方法：小鸡吃了草就变成肯德鸡了

 

cake [ keik ]  n.蛋糕

分析：ca——“茶”的谐音；ke——“渴”的拼音；

记忆方法：吃完蛋糕要喝茶，否则会口渴

 

coffee [ ‘kɔfi ]  n.咖啡

分析：c——“吃”的首字母；o——  形状像鸡蛋；ee—  —两只“鹅”的拼音；

记忆方法：两只拄着拐杖的鹅边吃鸡蛋边喝咖啡

 

chips [ tʃips ]  n.薯片

分析：chi——“吃”的拼音；ps——“菩萨”的拼音首字母；

记忆方法：一个爱吃薯片的菩萨

 

egg [ eg ]n. 鸡蛋

分析：e——“鹅”的拼音；gg——“哥哥”的拼音首字母；

记忆方法：  鹅哥哥下了个鸡蛋

 

ice  [ ais ]n. 冰

分析：“爱死”的谐音；

记忆方法：在夏天，我会爱死冰块的。

 

meat [ mi: t ]n. 肉

分析：m—  —“妈”的拼音收字母；eat——吃；

记忆方法：  妈妈每餐都要吃肉

 

milk [ milk ]n. 牛奶

分析：mi——“米”的拼音；lk——“立刻”的拼音首字母；

记忆方法：把米加入水中立刻就成了牛奶

 

juice  [ dʒu:s ]  n.  汁液

分析：ju——“锯”的拼音；  ice——冰；

记忆方法：锯掉的冰都化成了汁液

 

orange [ ‘ɔrindʒ ]  n.橘子、橙子

分析：o—  —形状像原形；rang——“让”的拼音；e——“鹅”的拼音；

记忆方法：  这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧

 

pear [ pɛə ]n. 梨子

分析：p—  —“劈”的拼音首字母；ear；

记忆方法：  劈开耳朵，看到了一只梨子

 

plum [ plʌm ]n. 李子

分析：p—  —“铺”的拼音首字母；lum——“路面”的拼音；

记忆方法：  把很多李子铺在路面上

 

potato [ pə’teitəu ]n. 土豆

分析：p—  —“婆”的拼音首字母；ta—  —“他”的拼音；to——“偷”的谐音；

记忆方法：  婆婆的土豆被他偷走了

 

rice [ rais ]  n.大米

分析：r—  —形状像小草；ice——冰；

记忆方法：小草放在冰上都变成了大米

 

swee t [ swi:t ]  n.糖果

分析：s——形状像蛇；we——我们；et——“额头”的拼音首字母；

记忆方法：  蛇爬到我们的额头上吃糖果

 

steak  [ steik ]n.  (供煎烤的)肉

分析：s——形状像蛇；tea——茶；k——“烤“的拼音首字母；

记忆方法：蛇用茶水来烤肉

 

straw [ strɔ: ]n. 草

分析：str——“石头人”的拼音首字母；a——一个；w—  —形状像钉耙；

记忆方法：石头人用一个钉耙来锄草

 

sugar [ ‘ʃugə ]  n.糖

分析：su——“叔”的近似拼音；g——形状像数字 9；a——“一”；r—  —形状像小草；

记忆方法：叔叔用 9 颗糖来跟我换一棵草

 

tomato [ tə’m ɑ :təu, tə’meitəu ]n. 西红柿

分析：“他妈头”的谐音；

记忆方法：他妈的头像西红柿

 

tea [ [ti:] ]  n.茶

分析：te—  —“特”的拼音；a——  “一”；

记忆方法：  这是非常特别的一杯茶

 

vegetable [ ‘vedʒitəbl ]n. 蔬菜

分析：v—  —希腊字母“五”；e—  —“鹅”的拼音；ge—  —“各”的拼音；table——桌子；

记忆方法：五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃

 

water [ ‘wɔ:tə ]n. 水

分析：wa—  —“挖”的拼音；te—  —“特”；r—  —“热”的拼音首字母；

记忆方法：我挖出来的水特别热

 

Clothes(服装)

 

cap [ kæp ]  n.帽子

分析：ca——猫（cat）的近似拼写；p——“爬”的拼音首字母；

记忆方法：猫爬到了我的帽子上

 

dress  [ dres ]n. 衣服

分析：dr——“大人”的拼音首字母；e——“鹅”的拼音；ss——形状像两条蛇；

记忆方法：  大人让这只鹅去给两条蛇穿衣服

 

jacket [ ‘dʒækit ]n. 短上衣

分析：ja——“家”的谐音；ck——“刺客”的拼音首字母；et——“额头”的拼音首字母；

记忆方法：我家来了一个刺客，他的额头上绑了一件短上衣

 

jeans [ dʒi:nz ]n. 牛仔裤

分析：je——“饥饿”的拼音首字母；an——“一个”；s——形状像蛇；

记忆方法：饥饿的一条蛇吃掉了我的牛仔裤

 

 

shirt [ ʃə:t ]n. 衬衫

分析：shir——“诗人”的拼音；t——形状像伞  ；

记忆方法：诗人喜欢把衬衫放在伞上面

 

shoe    [ ʃu: ]  n.鞋

分析：she——她；o——圆圆的；

记忆方法：她喜欢穿圆圆的鞋子

 

uniform  [ ‘ju:nifɔ:m ]n. 制服

分析：uni——“有你”的谐音；for——为了；m—  —“妈”字的拼音首字母；

记忆方法：制服上有你为妈妈争光的标记

 

sock [ sɔk ]n. 短袜

分析：so——如此；ck——“刺客”的拼音首字母；

记忆方法：穿着如此短袜的刺客

 

skirt [ skə:t ]  n.裙子

分析：skirt——衬衫（shirt）的近似拼写；k——“可”的拼音首字母；

记忆方法：男孩穿衬衫，女孩穿可爱的裙子；

 

tie [ tai ]n. 带子

分析：tie——“铁”的拼音；

记忆方法：用铁做成的领带

 

trousers [ ‘traʊzəz ] n.裤子

分析：t—  —“他”的拼音首字母；rou——“肉”的拼音；se——“色”的拼音；rs——“热

死”的拼音字母；

记忆方法：  他穿着一条肉色的裤子感觉热死了

 

 

The house(房屋)

 

bath    [ b ɑ : θ   ]n. 沐浴

分析：ba—  —“爸”的拼音；th—  —“痛恨”的拼音字母；

记忆方法：爸爸痛恨沐浴

 

bed    [ bed ]n.   床

分析：bed 字母组合的形状就像一张床；

记忆方法：bed 外形像床

 

chair [ tʃɛə ]  椅子

分析：ch—  —  “长”的拼音首字母；air——空气；

记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气

 

clock [ klɔk ] 时钟

分析：c——“聪”的拼音首字母；lo——数字 10；ck—  —“刺客”的拼音首字母；

记忆方法：聪明的时钟吓跑了 10 个刺客

 

curtains[ ‘kə:ten] 窗帘

分析：cu—  —“初”的谐音；rtains——形似 trains（火车）；

记忆方法：初次坐火车的时候找不到车上的窗帘

 

door  [ dɔ:, dɔə ] 门

分析：do——做；or—  —或者还是；

记忆方法：  这样的大门你到底做还是不做？

 

floor [ flɔ:, flɔə ] 地板

分析：f——“佛”的拼音首字母；loo——数字 100；r——草；

记忆方法：这个地板是如来佛用 100 棵小草做成的。

 

garden [ ‘g ɑ :dn ] 花园

分析：g—  —“哥”的拼音首字母；ar—  —“一人”的拼音首字母；den——“等”的谐音；

记忆方法：哥哥和一个人在花园里等你

 

hall [ hɔ:l ] 会堂，礼堂

分析：h—  —外形像椅子；all——全部；

记忆方法：礼堂里的椅子全都不见了

 

house [ haus ] 房子

分析：hou——“猴”的拼音；s——外形像蛇；e——外形像鹅；

记忆方法：房子里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗

 

kitchen [ ‘kitʃin ] 厨房

分析：ki—  —小孩（kid）的近似拼写；t——外形像伞  ；chen——“陈”的拼音

记忆方法：小孩把雨伞放在了陈太太的厨房里

 

lamp [ læmp ] 灯

分析：l——数字 1；am——是；p—  —“破”的拼音首字母；

记忆方法：这一盏灯是破的

 

light [ lait ]  光，日光

分析：li——“梨”的拼音；gh——“光环”拼音的首字母；t——“停”的拼音首字母；

记忆方法：在日光下，这个梨子像罩了光环一样不停地闪烁

 

mirror [ ‘mirə ] 镜子

分析：mirror——“迷人”的谐音；

记忆方法：这些镜子很迷人

 

picture [ ‘piktʃə ] 画，图

分析：pic——猪（pig）的近似拼写；tu—  —“兔”；re——“热”的拼音；

记忆方法：一只猪画的兔子图成了热门画

 

table [ ‘teibl ] 桌子

分析：ta—  —“他”的拼音；b—  —“搬”的拼音首字母；le——“了”；

记忆方法：他搬来了一张桌子

 

window [ ‘windəu ]  窗户

分析：win——赢；dow——都（dou）的近似拼音；

记忆方法：我赢的钱都用来买窗户了

 

 

The town(城镇)

 

bank [ bæŋk ] 银行

分析：ban—  —“办”的拼音；k—  —“卡”；

记忆方法：办卡请到银行

 

church  [ tʃə:tʃ ]   教堂

分析：chur——“出入”的拼音；ch——“车”的拼音首字母；

记忆方法：神父出入教堂的时候都是开车的

 

hospital [ ‘hɔspitl ]  医院

分析：ho——“猴”的谐音；s——“死”的拼音首字母；pi——“劈”的拼音；tal——“头”

谐音；

记忆方法：  猴子死了之后医院劈开了它的头

 

museum [ mju(:)’ziəm ] 博物馆

分析：  muse—  —“木蛇”的近似拼音；um——“有名”的谐音；

记忆方法：博物馆里的那条木蛇非常有名

 

park [ p ɑ :k ]  公园

分析：pa—  —“怕”的拼音；r——“人”的拼音首字母；k——“看”的拼音首字母；

记忆方法：在公园里谈恋爱的时候害怕别人看见

 

police  [ pə’li:s ]    警察

分析：po—  —“婆”  的拼音首字母；li——“梨”的拼音；ce—  —“车”的谐音；

记忆方法：  婆婆卖梨的车被警察拉走了

 

post    [ pəʊst ]  邮局

分析：po——“婆”的拼音；st——“石头”的拼音首字母；

记忆方法：  婆婆到邮局去寄一个石头

 

road [ rəud ] 路

分析：ro——“肉”的谐音；ad——“阿弟”的拼音首字母；

记忆方法：    肉都让阿弟丢到路上了

 

shop [ ʃɔp ]  商店

分析：sh——“是”的拼音首字母；o——圆形；p—  —外形红旗；

记忆方法：商店里卖的是圆圆的红旗

 

street [ stri:t ] 街

分析：st——“石头”的拼音首字母；re—  —“热”的拼音；et——“额头”的拼音首字母  ；

记忆方法：街上的石头热得我们额头发烫

 

town [ taun ] 城镇

分析：town——“糖”的谐音；

记忆方法：欢迎到我们的城镇来买糖

 

traffic [ ‘træfik ]  交通

分析：tr—  —“铁人”  的拼音首字母；a——  一个；ff—  —“狒狒”的拼音首字母；ic——

“IC”卡

记忆方法：铁人把一只狒狒的交通 ic 卡给抢走了

 

Means of transport(交通工具)

ambulance [ ‘æmbjuləns ]  救护车

分析：读音近似“俺不能死”；

记忆方法：有个人在救护车里大喊：俺不能死！

 

bike [ baik ] 自行车

分析：bi——“笔”的拼音  ；ke——“可”的拼音

记忆方法：  我用笔可以画出一辆自行车

 

boat [ bəut ] 船

分析：bo——近似数字 60；at——在

记忆方法：60 个人都挤在一条小船上

 

bus [ bʌs ]  公共汽车

分析：bu——“不”的拼音；s——外形像蛇；

记忆方法：  坐公共汽车是不允许带蛇的

 

car [ k ɑ : ]  小汽车

分析：ca——“擦”的拼音；r——“人”的拼音首字母；

记忆方法：小汽车擦了那个人一下

 

plane [ plein ]  飞机

分析：pl——“漂亮”的拼音首字母；an——一；e——“鹅”的拼音；

记忆方法：漂亮的飞机上有一只鹅

 

ship [ ʃip ] 船

分析：shi——“是”的拼音；p——“瓶”的拼音首字母；

记忆方法：这条船是用瓶子做成的

train [ trein ]  火车

分析：tr——  “铁人”的拼音首字母；a——  一；in——在里面；

记忆方法：铁人坐在一辆火车里面

 

truck [ trʌk ]  卡车

分析：tru——“跳入”的拼音；ck——“刺客”的拼音首字母；

记忆方法：我跳入一辆卡车里去追刺客

 

 

The beach(海滩)

beach [ bi:tʃ ] 沙滩

分析：b—  —近似数字 6；e—  —“鹅”拼音；a——  一；ch——“吃”的拼音首字母；

记忆方法：6 只鹅把一个沙滩上的沙子都吃光了

 

mask [ m ɑ :sk ]  面具

分析：ma—  —“妈”的拼音；sk——“思考”的拼音首字母；

记忆方法：  妈妈喜欢戴着面具思考

sea [ si: ]  海洋

分析：s——外形像蛇；e——“鹅”的拼音；a—  —“一”；

记忆方法：蛇和鹅一起跳进了海洋

 

shells[shells]贝壳

分析：she——她；  ll——近似数字 11；s——外形像蛇；

记忆方法：她送了 11 个贝壳给蛇

The body(身体)

 

脸上：7 个

 

hair [ hɛə ] 头发

分析：h——外形像椅子；air——头发；

记忆方法：把头发放在椅子上让它呼吸新鲜空气

 

eye [ ai ] 眼睛

分析：ee——外形像眼睛；y——外形像鼻子；

记忆方法：鼻子旁边的两只眼睛

 

nose [ nəuz ]  鼻子

分析：no——没有；se——“蛇”谐音；

记忆方法：我的鼻子里面没有蛇

 

mouth [ mauθ ] 嘴巴

分析：mo——“抹”的拼音；u——“油”的谐音；th——“天河”的拼音首字母；

记忆方法：抹在嘴巴上的油就像天河一样闪亮

 

tooth [ tu:θ ] 牙齿

分析：tooth——“吐死”的谐音；

记忆方法：我要用牙齿吐死你

 

ear [ iə ]  耳朵

分析：e——“鹅”的拼音；a——“一”；r—  —“人”的拼音首字母；

记忆方法：这只鹅吃了一个人的耳朵

 

face [ feis ]  脸

分析：fa—  —“发”的拼音；ce——“车”的近似拼音；

记忆方法：  我发现那辆车上有一张熟悉的脸

 

 

四肢：7 个

 

arm [  ɑ :m ]  臂

分析：arm——“阿门”的谐音；

记忆方法：用手臂在面前划十字，“阿门”！

 

hand [ hænd ] 手

分析：han—  —“汗”的拼音；d—  —“滴”拼音首字母；

记忆方法：很多汗珠从手上滴了下来

 

finger [ ‘fiŋgə ]  手指

分析：    f——外形像拐杖；ing——“鹰”的谐音；er——“耳”的谐音；

记忆方法：手指捏着拐杖去打鹰的耳朵

 

leg [ leg ] 腿

分析：le——“了”的拼音；g——近似数字 9；

记忆方法：  这个人的腿断成了 9  块

 

knee [ ni: ] 膝盖

分析：k—  —“靠”的拼音首字母；n—  —外形像门；ee——外形像两只鹅；

记忆方法：  膝盖压扁了靠在门上的两只鹅

 

foot [ fut ]  脚

分析：fo——“佛”的拼音；ot——“呕吐”的拼音首字母；

记忆方法：佛的脚断了，疼得他不停地呕吐。

 

toe  [ təu ]  脚趾

分析：to——到；e——“鹅”的谐音；

记忆方法：脚趾长到了鹅的头上

 

Colors(颜色)（七彩：红橙黄绿蓝褐紫）

 

color  [ ‘kʌlə ] ——颜色

分析：co——可乐（cola）的简写；lo——像数字 10；r——外形像小草；

记忆方法：让我们用可乐来给这 10 棵小草涂上颜色吧。

 

red [ red ]  红色；红色的

分析：re——“热”的拼音；d—  —“的”字的拼音首字母；

记忆方法：红色是一种很热的颜色

 

orange [ ‘ɔrindʒ ]  橙色；橙色的

分析：o—  —外形圆圆的；rang——“让”的意思；e——“鹅”的发音；

记忆方法：这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧

 

yellow [ ‘jeləu ]  黄色；黄色的

分析：ye—  —“爷”的拼音；llo——近似数字 110；w—  —“巫”  婆  的拼音首字母；

记忆方法：爷爷打 110 报警请求抓捕黄色的巫婆

 

green [ gri:n ] 绿色；绿色的

分析：ge—  —“工人”的拼音首字母；ee——“鹅鹅”的拼音；

记忆方法：工人抱来了两只绿色的鹅给你

 

blue [ blu: ] 蓝色；蓝色的

分析：b——“半”的拼音首字母；lu——“路”的拼音；

记忆方法：半路杀出了一只蓝色的鹅。

 

brown [ braun ] 褐色；褐色的

分析：br——“别人”的拼音首字母；own——自己的；

记忆方法：别人的彩色不如自己的褐色

 

purple [ ‘pə:pl ] 紫色；紫色的

分析：pur——“仆人”的拼音；ple——“跑了”的拼音；

记忆方法：仆人偷了一只紫色的鹅跑了。

 

grey [ grei ] 灰色；灰色的

分析：  gr——“狗肉”的  拼音首字母；ey——“鳄鱼”的拼音首字母；

记忆方法：拿这些狗肉去喂那条灰色的鳄鱼

 

pink [ piŋk ] 粉红色；粉红色的

分析：p——  “瓶”的拼音首字母；ink——墨水；

记忆方法：这瓶墨水是粉红色的

 

black [ blæk ]  黑色；黑色的

分析：bla——“不拉”的拼音；ck——“刺客”的拼音首字母；

记忆方法：我的黑色出租车是绝对不会拉刺客的

 

white [ (h)wait ] 白色；白色的

分析：whi—  —为何（why）的近似拼写；  te—  —“天鹅”的拼音首字母；

记忆方法：为何天鹅都是白色的？

 

 

Weekdays  星期（记忆故事：一周的学校生活感受）

 

Monday  [ ‘mʌndi, ‘mʌndei ] 星期一

分析：mon——“磨难”的拼音首字母；

记忆方法：星期一是磨难的开始

 

Tuesday  [ ‘tju:zdi ]   星期二

分析：tu——“吐”的拼音；es——“而死”的拼音首字母；

记忆方法：星期二差点吐血而死

 

Wednesday [ ‘wenzdei, ‘wenzdi ]  星期三

分析：we—  —  我；d——“都”的拼音首字母；nes—  —“累死”的谐音；

记忆方法：星期三我们都快累死

 

Thursday  [ ‘θə:zdi ]  星期四

分析：t—  —“他”的拼音首字母；hur——“忽然”的拼音；s——“死”的拼音首字母；

记忆方法：星期四他忽然想去死

 

Friday [ ‘fraidi ] 星期五

分析：f——“飞”的拼音首字母；ri——“日”的拼音；

记忆方法：星期五是心灵放飞日

 

Saturday [ ‘sætədi ]  星期六

分析：sa——  “杀”的谐音；tu——“兔”的拼音；r——“肉”的拼音首字母；

记忆方法：星期六可以杀兔肉吃

 

Sunday [ ‘sʌndi ]  星期日

分析：sun——太阳；

记忆方法：星期天终于太阳升起

 

 

Months  十二个月份记忆（记忆故事：一个女孩的爱情经历）

 

January [ ‘dʒænjuəri ]  一月

分析：“见了你”的谐音；

记忆方法：一月他第一次遇见了你

 

February [ ‘februəri ]     二月

分析：fe——“非”的拼音；bruary——“不如你”的谐音；

记忆方法：二月他非说别人不如你

 

March    [ m ɑ :tʃ ] 三月

分析：“马车”的谐音；

记忆方法：三月坐三轮马车来接你

 

April    [ ‘eiprəl ] 四月

分析：ap—  —“阿婆”的拼音首字母；ril——“日历”的拼音；

记忆方法：四月私下找阿婆看日历

 

May  [ mei, me ]    五月

分析：may——“蚂蚁”拼音；

记忆方法：五月在他屋里发现蚂蚁

 

June  [ dʒu:n ] 六月

分析：jun——“君”的拼音；

记忆方法：  六月柳树下说他是君子

 

July  [ dʒu(:)’lai ] 七月

分析：jul——“距离”的拼音；

记忆方法：七月起两人变得没有距离

 

August [ ‘ɔ:gəst ] 八月

分析：augu——“一古”的谐音；st—  —“试题”的拼音首字母；

记忆方法：八月爸爸给他一份古老的试题

 

September  [ səp’tembə ] 九月

分析：septem——“色贪”的谐音；ber——“吧”的谐音；

记忆方法：九月舅舅才发现他又色又贪吧？

 

October [ ɔk’təubə ] 十月

分析：octo——“呕吐”的谐音；ber——“吧”的谐音；

记忆方法：十月开始他已变得令人呕吐吧？

 

November [ nəu’vembə ] 十一月

分析：no——没有；ver——“玩”的谐音；ber——“吧”的谐音；

记忆方法：十一月已经没有在一起玩了吧？

 

December  [ di’sembə ] 十二月

分析：de——“底”的谐音；cem——“散”的谐音；ber——“吧”的谐音；

记忆方法：到了十二月两人彻底解散了吧？

 

 

The school(学校)

 

school  [ sku:l ]    学校

分析：s——外形像蛇；ch——“吃”的拼音首字母；oo——像两个鸡蛋；l——像数字 1；

记忆方法：一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条

 

board  [ bɔ:d ]   板

分析：bo——“  伯”的拼音；a—  —  一个；r——“人”的拼音；d—  —“大”拼音首字

母；

记忆方法：阿伯让一个人拿走了这块大黑板

 

chalk [ tʃɔ:k ] 粉笔

分析：cha——“插”的拼音；lk——“路口”的拼音首字母；

记忆方法：我拿了一个巨大的粉笔插在路口

 

class [ kl ɑ :s ]  班级

分析：c——“吃”的拼音首字母；la——“拉”的拼音；ss——外形像两条蛇；

记忆方法：我吃完早餐后就拉着两条蛇到班级上课去了

 

China  [ ‘tʃainə ]

分析：chi——“吃”的拼音；na—  —“拿”的拼音；

记忆方法：很多外国人到中国来又吃又拿

 

Chinese [ ‘tʃai’ni:z ]  中国人

分析：chi——“吃”的拼音；ne—  —“那”的谐音；se——“蛇”的谐音；

记忆方法：很多中国人喜欢吃那种蛇

 

desk [ desk ]  书桌

分析：de—  —“得”的拼音；sk——“松开”的拼音首字母；

记忆方法：我得到一个新书桌后就再也不松开了

 

clean  [ kli:n ]     清洁的

分析：cle——“错了”的拼音；an—  —一个；

记忆方法：我错了，我是一个不爱清洁的人

 

English [ ‘iŋgliʃ ]  英国人

分析：eng—  —“英”的谐音；lish——“历史”的拼音；

记忆方法：英国人很喜欢自己英国的历史

 

story [ ‘stɔ:ri ] 故事

分析：st——“石头”的拼音首字母；o——外形像太阳；ry——“容易”的拼音首字母；

记忆方法：这个石头是从太阳上来的，要了解它的故事可不容易

 

history [ ‘histəri ] 历史

分析：his——他的；tory——  故事（story）的近似拼写；

记忆方法：他的故事成为了历史。

 

lecture  [ ‘lektʃə ]   演讲

分析：le——“乐”的拼音；c——外形像月亮；tu——“兔”的拼音；re——“热”的拼音；

记忆方法：嫦娥很快乐地在月亮上抱着一只兔子进行热情的演讲

 

lesson [ ‘lesn ]  功课

分析：le——“乐”的拼音；ss——外形像两条蛇；on—  —上面；

记忆方法：快乐的两条蛇趴在桌子上做功课

 

Math [ mʌθ ] 数学

分析：ma—  —“妈”的拼音；th——“图画”的拼音首字母；

记忆方法：妈妈教我用图画来学数学

 

monitor [ ‘mɔnitə ]  班长

分析：mo——“摸”的拼音；ni——“你”的拼音；t——外形像伞；or—  —或者；

记忆方法：摸一下你的伞或许能当上班长

 

music [ ‘mju:zik ]  音乐

分析：mu——“母”的拼音；si——“死”的拼音；c——外形像月亮；

记忆方法：母亲死的时候月亮上响起了音乐

 

P.E(Physical Education 缩写)    体育

分析：pe——“胖鹅”的拼音首字母；

记忆方法：一只胖鹅在上体育课

 

office      [ ‘ɔfis ]          办公室；事务所

分分析析：：ooffff  ——   关关                        ii  ——   烟烟               ccee  ——   厕厕所所

记记忆忆方方法法：：在在办办公公室室要要关关掉掉烟烟（（灭灭烟烟）），，上上厕厕所所才才可可以以抽抽。。

 

paper [ ‘peipə ] 纸

分析：pa—  —“怕”的拼音；pe—  —“胖鹅”的拼音首字母；r——外形像小草；

记忆方法：我害怕胖鹅把小草弄到我的纸上

 

ground  [ graʊnd ] 地面

分析：grou——“狗肉”的拼音；nd—  —“泥地”的拼音首字母；

记忆方法：有很多狗肉在这个泥地地面上

 

bell    [ bel ]  铃

分析：be—  —是；ll——近似数字 11；

记忆方法：铃响了，是 11 点

 

boy  [ bɔi ] 男孩

分析：bo——“伯”；y—  —“牙”的拼音首字母；

记忆方法：老伯的牙齿没了就会像男孩

 

campus  [ ‘kæmpəs ]    校园

分析：cam——“查明”的谐音；pus—  —“朴素”的拼音；

记忆方法：我们需要查明，在校园里，谁的穿着最朴素

 

girl  [ gə:l ] 女孩

分析：g—  —近似数字 9；i——外形像蜡烛；rl——“热烈”的拼音首字母；

记忆方法：这个女孩一口气吹灭了 9 只蜡烛，人们给她热烈的掌声

 

gate  [ geit ]  大门

分析：g—  —“哥”的拼音首字母；ate——“eat（吃）”的过去式；

记忆方法：哥哥在大门口吃东西

 

teacher [ ‘ti:tʃə ]  老师

分析：tea—  —茶；che——“车”的拼音；  r——“肉”的拼音首字母；

记忆方法：我们要给老师倒茶，还要送他上车，再送他一块肉

 

 

Acions(行为)

 

bake  [ beik ]   烤

分析：bake—  —“罢课”的谐音；

记忆方法：我们要罢课回去烤蛋糕

 

break  [ breik ] 休息

分析：br——“不让”的拼音首字母；ea—  —吃（eat）的近似拼写；k——“看”的拼音首

字母；

记忆方法：不让他吃、不让他休息，要看好他。

 

build    [ bild ]  建筑

分析：bu——“不”的拼音；ild——老人（old）的近似拼写；

记忆方法：不要让老人来参加这种艰苦的建筑工作

 

bend [ bend ] 弯曲

分析：ben—  —“本”的拼音；d—  —“的”字的拼音首写；

记忆方法：这个本子是弯曲的

 

climb [ klaim ] 爬

分析：c——外形像月亮；li——“梨”的拼音；mb——“面包”的拼音首字母；

记忆方法：我们爬上月亮吃梨和面包

 

catch [ kætʃ ] 捕捉

分析：cat—  —猫；ch——“吃”的拼音；

记忆方法：猫捉住老鼠然后吃掉

 

clap [ klæp ] 拍手

分析：cl——“粗鲁”的拼音首字母；ap—  —“阿婆”的拼音首字母；

记忆方法：这个粗鲁的阿婆喜欢拍手

 

close [ kləuz ]  关闭

分析：c——外形像月亮；lose—  —失去；

记忆方法：月亮失去光芒后就关闭了

 

cry [ krai ]  哭

分析：cr——“超人”  的拼音首字母；y——外形像树杈；

记忆方法：超人坐在树杈上哭

 

dream [ dri:m ] 做梦

分析：dr——“敌人”的拼音首字母；e——“鹅”的拼音；am——是

记忆方法：敌人想吃鹅简直是在做梦

 

dance  [ ‘d ɑ :ns ]  ——  跳舞、舞蹈

分析：dan——“蛋”的拼音；ce——“厕”的拼音；

记忆方法：鸡蛋在厕所里面跳舞。

 

driver  [ ‘draivə ] 司机

分析：d—  —“大”的拼音首字母；river—  —河；

记忆方法：司机开车掉进了一条大河

 

drink [ driŋk ]  喝

分析：dr——“大人”的拼音首字母；ink——墨水；

记忆方法：大人很爱喝墨水

 

eat [ i:t ]  吃

分析：e——“鹅”的拼音；a——“一”；t——外形像伞；

记忆方法：鹅拿着一把伞在吃

 

fly [ flai ] 飞

分析：f——外形像拐杖；ly——“老鹰”的拼音首字母；

记忆方法：拐杖上飞来了一只老鹰

 

hide [ haid ]  躲藏

分析：hi——“害”的谐音；de—  —“得”字的拼音；

记忆方法：他害得我躲藏起来

 

jump [ dʒʌmp ] 跳跃

分析：ju——“举”的拼音；mp——“名片”拼音首字母；

记忆方法：我举着名片不停地跳跃

 

listen [ ‘lisn ]  听

分析：lis——“历史”的拼音；ten——十；

记忆方法：历史课就算听 10 遍也不会厌烦

 

knock [ nɔk ]  敲击

分析：k—  —“客”的拼音首字母；no—  —没有；ck——“刺客”拼音首字母；

记忆方法：这个客人并没有敲击那个刺客

 

open [ ‘əupən ]  打开

分析：o—  —外形圆圆的；pen——钢笔；

记忆方法：我把这支圆圆的钢笔打开了

 

pull [ pul ] 拉

分析：pu——“扑”的拼音；ll——外形像筷子；

记忆方法：扑过去，把这双筷子拉住。

 

read [ rid ]  阅读

分析：re——“热”的拼音；d—  —“的”字的拼音首字母；

记忆方法：天气很热的时候，阿弟不喜欢阅读。

 

roar [ rɔ: ] 吼叫

分析：ro——“肉”的谐音；a—  —一个；r——“人”的拼音首字母；

记忆方法：这些肉被一个人偷走了，急得我大声吼叫。

 

run [ rʌn ] 跑

分析：ru——“入”的拼音；n——外形像门；

记忆方法：我一进入门口就开始跑。

 

sing [ siŋ ] 唱歌

分析：s——外形像蛇；ing——“鹰”的谐音；

记忆方法：蛇跟鹰一起唱歌

 

ski [ ski:, ʃi: ] 滑雪

分析：ski——天空（sky）的近似拼写；

记忆方法：我在天空下面滑雪

 

sleep [ sli:p ]  睡觉

分析：s——外形像蛇；le——“乐”的拼音；ep——“鹅皮”的拼音首字母；

记忆方法：这条蛇快乐地披上鹅皮睡觉去了

 

swim [ swim ]  游泳

分析：s——外形像蛇；wim——赢（win）的近似拼写；

记忆方法  ：蛇在游泳比赛中赢得了冠军

 

think [ θiŋk ] 想

分析：th——“天河”  的拼音首字母；ink——墨水；

记忆方法：我在想，天河上面有没有墨水？

 

wait [ weit ] 等待

分析：wai——“外”的拼音；t—  —“停”的拼音首字母；

记忆方法：外面停着很多车在等客人。