小学五年级下册语文单元测试卷人教版8份

五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题

班级                   姓名                  得分       

(书写分:3分)

第一部分:基础知识积累运用(32分)

  • 看拼音,写词语(5分)。

qīng   xī      fǔ   mō       xiū  sè       lǐ  mào       shuāi  jiāo

(        ) (        )  (        )  (       )    (        )

二、请选择读音全对的一项(     )(2分)

A、低吟(yíng)     妖娆(ráo)      杯水车薪(xīng)

B、冰碴(zhā)子    隧(suì)道      戎(róng)装

C、矗(chù)立      拘束(shù)      狰狞(níng)

D、匕(bì)首       开凿(zhuó)     逞(chěng)凶

三、找出没有错别字的一项。(     )(2分)

A、严阵已待   稀簿   效率        B、美伦美奂   渲染   勾勒

C、驼鸟   不翼而飞   疾弛        D、摔跤   商贸   斗志高昂

四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。(4分+2分)

一(    )千里    (    )黄一体    始料不(    )    翠色(    )流

(    )飘带舞    杯(    )车薪    银装(    )裹    (    )寝忘食

                                                                         

五、选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分)

分辨    分辩     开朗  明朗

1、兄妹俩在(        )着白杨树的个性特征。

2、你能(    )出牧场上哪是领头羊吗?

3、这些蒙古族人们具有热情、(     )、豪爽的个性特点。

4、只有在草原上才能看到这样(     )的天空。

六、本学期,你一定又积累了不少古诗,请写出两句描写西部的诗句。 (4分)

(1)                                                           

(2)                                                              

七、按要求完成句子。(4分)

1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。(修改病句)

 

2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)

 

八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√”  错的在括号里打“×”。  (2分)

1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。(  )

2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。(   )

九、下列句子用了什么修辞手法,写在括号里。(3分)

1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。(        )

2、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(     )

3、车窗外是忙忙的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。(        )

第二部分:阅读积累与运用(30分)

  • 阅读《草原》选段,回答问题。(15分)

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条(        )的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰,(        ),像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1、填空:“迂”字是(    )结构,部首是(    );“襟”的音序是(    );“蹄”的音节是(    )。(2分)

2、文中有一对反义词,它们是(    )和(    )。最能体现第一个词意思的句子是         

                                                        ;最能体现第二个词意思的句子是

                                                         (4分)

3、根据课文内容,在括号内填上正确的词语。(2分)

4、用——划出文中的比喻句。这个比喻妙在哪里?                             

                                                                        (3分)

5、草原人民具有怎样的特点?你是从什么地方体会出来的?(3分)

                                                                                 

                                                                               

6、请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会对我们说些什么?(2分)

                                                                                 

                                                                                 

 

  • 阅读短文,回答问题。(15分)

           

今天,我照例出去散步。信步走到一个西瓜摊前,看见一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜摊前。她艰难地掏出钱,哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜人的手中说:“买块西瓜。”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说:“大娘,快吃吧!这东西可解渴啦!”没想到,大娘一失手,西瓜掉到地上。卖瓜人急忙又拿了一块捧到大娘嘴边喂大娘吃。大娘感动极了。

正在这时,一个手戴三个金戒指,持着手机的小伙子从摊前凑过来,举着一张“大团结”,指指西瓜又指指嘴,示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。卖瓜人眼里射出怒火,转过身去,根本不理他。那人又掏出一张“大团结”,晃了晃说:“怎么样,”那位卖瓜人叔叔轻蔑地瞥了一眼,就忙着接待别的顾客去了。这位大款见卖瓜人无动于衷,便再一次伸长胳膊,用力抖手中的票子。叔叔轻轻地有礼貌地推开了他的手说:“把你的钱收回去   钱在我这儿不是万能的   你有手有脚   没病没灾   为什么要我喂你啊  

周围的人鼓起掌来。有的说:“好样的,有骨气!”有的说:“钱固然重要,但人格,人的尊严更重要。”听了人们的议论,我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。

1、请在第2段的“    ”加上正确的标点符号。(2分)

2、写出跟下列词语意思相近及相反的词语。(2分)

轻蔑(         )(         )   骄傲(          )(          )

  • 让“大娘感动极了”的原因是

                                                                    (2分)

  • 卖瓜的叔叔“有骨气”体现在:

                                                                    (2分)

  • 你认为:卖瓜叔叔对待老奶奶和小伙子的态度为什么要这样呢?(3分)

                                   

6、给文章加上一个合适的题目。(2分)

 

7、从卖瓜叔叔的身上你学到了什么?(2分)

                                     

                                     

第三部分 习作 35分)

成长是个万花筒,里面盛着你难忘的事、快乐的事、新鲜的事,也盛着你悲伤的事、痛苦的事、后悔的事……请以书信的形式告诉给中央电视台少儿频道知心姐姐鞠萍听,让她分享你的喜怒哀乐,同时也为她的创作提供灵感。写信时要注意突出重点,内容要生动具体,语句要通顺,用词要恰当。朝天小学的邮政编码是523123,鞠萍姐姐的地址是:北京市中央电视台少儿频道节目组,邮政编码是 510121。

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