小学五年级第九册语文期末检测试卷含答案17份

 

五年级第九册语文期末检测试卷

（本卷基本题100分，星期级题10分，整理题10分，90分钟完成）

 

卷首语：同学们，今天我们对本学期的语文学习进行全面地回顾与整理，一定要静心思考，认真书写。相信自己，你是最棒的！

一、请用钢笔或水笔书写，做到正确、规范、整洁，并有一定速度。（5分）

二、基础积累。（30分）

1、听写词语和句子。（5分）（词语：慈祥、严厉、协商、不容争辩）

句子：汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。

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[说明：这些词语选自本册各组“词语盘点”的“读读写写”，在日常读写中使用频率比较高的词语。本测试题意在考察学生的注意力、听力、准确书写词语的能力。]

2、给下面的字加上不同的偏旁再组词。（4分）

例：扁（编）（编著）   兼（     ）（        ）     詹（     ）（        ）

扁（篇）（篇章）   兼（     ）（        ）     詹（     ）（        ）

3、先给加点的的字词选择正确的解释（在序号上打“√”）,再填空。（7分）

▲斩钉截铁：①切断，割断。  ②阻拦。  ③截止

▲不可估量：①确定事物的长短、太小、多少或其他性质。 ②估量。 ③数量。

▲我像一匹饿狼，贪婪地读着。①贪得无厌。  ②不知满足。

看到“斩钉截铁”你想起了谁？________________________。描写英雄人物的四字成语很多，请写出两个：              、            。

看到“不可估量”你想到了什么？______________________________________     。

[说明：这是常见词语，给学生提供该字的几个义项，让学生选择正确的释义。主要是考察学生对词义的理解和据词定义的能力。]

4、读句子，写出带有读音“lì”的字。（4分）

▲那位年轻的父亲终于在一片瓦（     ）堆下找到了自己的孩子。

▲母亲还是一如既往地鼓（     ）我。

▲我有个慈祥的母亲，我还有个严（     ）的父亲。

▲圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的（     ）史文物。

5、按原文或要求填空。（10分）

▲用“____________________”这一诗句来赞美梅花之魂是再合适不过的了。（《梅花魂》）

▲红军不怕远征难，万水千山_____________。（《长征》）

▲这___________的宣告，这___________的声音，经过无线电的广播，传到___________，传到___________，使全中国人民的心一起欢跃起来。（《开国大典》）

▲《桂花雨》的作者是___________，她是温州瞿溪人。

▲我常常用“________________________________________”这句话，提醒自己要多读书、读好书。

▲填上带“然”字的词语：父亲告诉我通往广场的路不止一条，走另一条路试试，我_____达到了目的地；母亲赞扬我的诗“精彩极了”，但父亲_____说“糟糕透了”；地震中，房顶塌下来架成个大三角形，14个同学__________；五位壮士__________，纵身跳下悬崖；滴水能把石穿透，万事功到_____成。

三、阅读理解。（30分）

（一）《鲸》（节选）

鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。

鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。

6、在短文“□”中加上标点。（3分）

7、这段话从（             ）（            ）两个方面说明鲸不属于鱼类。（2分）

8、画横线句子主要采用了（          ）的说明方法。（2分）

9、比较句子，体会词语的作用，想一想意思有什么不同，你从中受到了什么启发？（4分）

A、鲸要睡觉，睡觉的时候，有时几头聚在一起。

B、鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。

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（二）献给母亲的歌

 

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

10、将文中括号里不恰当的词划去。（3分）

11、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。（2分）

12、文中表示“看”的词有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，除文中出现的，请你再写2个＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。（3分）

13、照样子写词语。（2分）

香喷喷（ABB）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿

谆谆教导（AABC）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿

13、写几个成语夸夸妈妈：（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

15、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（2分）

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16、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，分别是 ：（概括要简洁）（3分）

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云、摘雪梅？把它写下来。（2分）

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四、言语交际。（5分）

18、近几年,中国人热衷于过洋节的现象有增无减，有人欢喜有人忧。为此，五年级段将举行一场辩论赛，辩题是“中国人该不该过洋节”。你的观点是什么？请你把自己对这个问题的看法写下来。

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五、习作表达。（30分）

一则的笑话能让我们开怀大笑，也能打开我们记忆的闸门，由此联想到生活中的人和事，产生新的想法。请你读一读下面的笑话，以《笑话里的“话”》为题写一篇作文，字数400。

一次姥姥家里吃包子，由于家里人多，口味不一，便包了四种馅。出锅后，小外甥顺手便拿了一个，他妈妈瞪了他一眼，于是小外甥把包子掰成两半，给姥爷一半，姥姥一半，我姐看了很高兴。

小外甥又拿了一个，掰成两半，给小姨一半，给小姨父一半。大家都说：“这孩子真懂事！”

小外甥又拿了一个，嘴里嘀咕着：“我就不信这个还不是茴香馅的！”。

 

六、星级题。（10分）

1、猜谜。

◆田中间，猜一字（     ）            ◆两狗谈天，猜一字（     ）

◆百万雄兵卷白旗，天下无人去征西，秦王杀了余元帅，骂完一阵把马骑。猜四个字

（     ）（     ）（     ）（     ）

◆留发。猜一成语。（          ）      ◆有了阳光才发芽。猜一成语（          ）

2、写出歇后语的后半句。

◆二十一天不出鸡——（       ）      ◆卖虾的不拿秤——（       ）

七、整理题。（10分）

题目做好了，是不是要检查一下？你认为自己完成得怎么样？请你认真整理一下语文学习情况，简要地介绍本学期最大的收获和存在的问题。

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作文笑话选择:

一个孩子问父亲：“爸爸，做父亲的总是比儿子知道得多吗？”

“是的。”

“蒸汽机是谁发明的？”孩子又问。

“瓦特。”父亲神气地回答。

“那么，为什么瓦特的父亲不发明蒸汽机呢？”

 

 

 

妈妈和儿子在洗碗，爸爸和女儿在看电视，突然，传来一声盘子摔碎的声音，然后便无声了，女儿看看爸爸，说：“一定是妈妈。”

“你怎么知道？”

“她没有嚷嚷嘛。”