一年级语文100道典型题
字词典型题
一、看拼音写词语或汉字
1、hé mù xià tǔ
( ) 苗 ( ) 马 ( ) 雨 ( ) 地
èr sān shí dà
( ) 月 ( ) 条鱼 ( ) 朵花 ( ) 米
2、 tiān tiān shànɡ ɡè rù
我叫 ( )( ) ,今年七岁了,( )( ) 月,我加 ( ) 了少先队,
bā
妈妈 夸我长大了。明年,我就 ( ) 岁了,到那时我 一 定会更棒的!
二、组词
1、生字组词
车( ) 日( ) 大( )
下( ) 两( ) 天( )
水( ) 中( ) 木( )
2、形近字组词
人( )山( )马( )
入( )出( )鸟( )
- 加一笔,组字再组词
大( )( ) 二( )( ) 了( )( )
- 减一笔,组字再组词
日( )( ) 个( )( ) 土( )( )
5、给下面的字找一个朋友,组成词语(写序号)。
老 ( ) 身 ( ) 小 ( ) 皮 ( ) 电 ( )
跳 ( ) 骑 ( ) 跑 ( ) 读 ( ) 水 ( )
① 话 ②球 ③高 ④体 ⑤河 ⑥果 ⑦步 ⑧书 ⑨车 ⑩师
6、词语搭配,连一连。
洗 青草 青青的 墙
吃 节目 弯弯的 风
送 水果 宽宽的 草
堆 报纸 高高的 月
看 雪人 暖暖的 河
7、多音字、平翘舌、易错音,选择正确的读音
发(fā fà)现 白发(fā fà) 长长(chánɡ zhǎnɡ) 长(chánɡ zhǎnɡ)出
只(zhǐ zhī)有 一只(zhí zhī) 足球(zú zhú) 礼(lǐ lěi)物
(渗透变音字)选择正确的打——
不去(bú bù) 不来(bú bù)
三、反义词
1、连线
南 下 多 小
上 北 大 里
天 地 外 少
2、写出与句中划线的字意思相反的词。
(1)西瓜大,苹果( )。
(2)你走过( ), 我跑过去。
(3)汽车开得( ),人走得慢(màn)。
(4)( )上,我开门。 晚(wǎn)上,我( )门。
(5)我的左边是房子,( )边是树,前边是花坛,( )边是小河。
(6)今天一点儿都不冷,我还觉得有点( )呢!
四、选字填空。
友 有 香 乡 处 外 体 休
①我家门口( )一棵树。 ①放学后,不要到( )乱跑。
②江南鱼米( )。 ②你在( )面干什么?
③山羊和小牛是好朋( )。 ③今天我( )息。
五、照样子,写一写
(1)例:高高兴兴 ( ) ( )
(2)例:又大又圆 ( ) ( )
(3)例:一棵棵 ( ) ( )
(4)例:(暖和的)衣裳 ( )的云朵 ( )的( )
六、选词填空。
1、只 头 座 台 片
一( )树叶 一( )羊 两( )牛
一( )山 一( )电脑
2、选择恰当的词语填空。
(1)雪花从空中( )下来。(飘落 漂落)
(2)小鱼在小河里( )地游来游去。(快乐 快活)
(3)春天种下( )种子。(一个 一颗)
(4)影子( )跟着我。(常常 长长)
3、选词填空。 呀 吗 吧 呢
(1)你吃饭了( )?(2)下雨了,你快回家( )!
(3)今天,你怎么有空出来( )?(4)妈妈正忙着做饭( )
七、照样子,写句子。
例:江上有一座大桥。天上有 。
例:弯弯的月亮像小船。红红的太阳像 。
例:雨越下越大。气球 。
例:乐乐洗水果。明明 。
八、填空
“门”的第二笔是( ),共( )笔。
“方”的第三笔是( ),共( )笔。
九、找出不是同一类的词语画上“——”。
春天 夏天 秋天 冬天 冷天
拼音典型题
1、有几个声母娃娃遇到困难了,他们找不到自己的家了,快来帮忙填一填吧。
b( ) m f ( ) t n( ) g k ( ) j( ) x zh ch ( )( ) z( )( ) y ( )
2、声母与汉字相连(区分平翘舌音、鼻音和边音)
z zh c ch
子 足 真 座 纸 春 唱 草 穿
3、 s sh n l
是 伞 师 色 声 流 亮 南 暖
4、找一找,写下来。
s a n un ying ing zhi zh ao m ie yuan
声母:
韵母:
整体认读音节:
5、有几个音节娃娃的帽子不见了,请你帮着带上去吧。
guo qiao lao shi xiao chuan zu qiu zui mei
过 桥 老 师 小 船 足 球 最 美
6、写一写音节,比较不同
j—ü→( ) x—ü→( ) q—ü→( ) l—ü→( )
7、请你把好朋友连到一起吧。
yán yǔ gào su shēng qí piāo luò lěng nuǎn cān jiā
告诉 升旗 言语 参加 飘落 冷暖
8、看图或出示汉字,补充音节。
国 旗 山羊 小狗 汽车 萝卜
g_ó qí __ān y__ x_ǎo gǒu qì __ē l_ó b__
9、归类连线
qì chē yǐ zi sī guā
hú li huǒ chē zhuō zi
bō luó wū yā kù zi
wà zi luó bo yā lí
10、在正确的音节词下面画“√”。
松鼠(sōng shǔ shōng sǔ ) 报纸(bào zhǐ bào zǐ)
森林(sēn lín sēn líng) 满足(mǎn zhú mǎn zú )
11、我 能 看 拼 音 写 字 词。(24)
shàng huǒ ér zi dà rén jiǔ tiān
12、yǔ wén hé miáo mù tou tǔ dì
语 苗 头 地
阅读典型题
阅读短文,回答问题。
放yān花
大年三十晚上,我和爸爸放yān花。啊,多漂亮的yān花!有的像一dǐnɡ小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。
1)这duàn话有( )句。
2)dì 3句写出了( )种yān花。用“~~~”画出它们的样子。
3)用“——”画出短文的题目。
4)你看到的yān花还有什么样子的?你试着写一写。不会写的字,用拼音代替。
5、下面这段文章,共有几个自然段?用序号标出来
6、下面这段文章,第一自然段共有( )句话
7、下面这段文章,第二自然段共有( )句话,并用“—”划出其中的第二句话
8、下面这篇文章写了那几个小动物?用“—”划出
9、下面这篇文章写了( )和( )的故事?
下雪了,树上,房上, 地上,一片白。小狗从屋(wū)子里跑出来,奇(qí)怪(guài)地叫:“下糖(táng)啦,大家快来看!”
小花猫从屋子里跑出来,摇(yáo)摇头说:“不对,不对,是盐(yán),大家快来看!”
大白鹅听了,走过来,尝(cháng)了尝,说:“这雪不甜(tián)也不咸(xián),冰(bīng)冰凉(liáng)。”
10、小狗认为雪花是( ),小花猫认为雪花是( ),大白鹅说( )
你认为谁说的对A小狗 B小花猫 C大白鹅
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥 当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯让谁,就打了起来。不一会,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
- 它们为什么都掉到河里了?用“~~~ ”划出
猫的舌(shé)头上有肉刺(cì),他经(jīng)常(cháng)用舌头理(lǐ)理身上的毛。狗的舌头在天热时(shí)总(zǒng)是伸(shēn)出来,帮(bāng)助(zhù)散(sàn)发身体中的热量(liang)。啄(zhuó)木鸟的舌头是细长的,能(néng)把(bǎ)害(hài)虫从洞(dòng)里钩(gōu)出来吃掉(diào)。
动物(wù)的舌头是多么奇(qí)妙(miào)啊!
12·短文共有几个自然段?用序号标出来
13·第一自然段( )句话
14·这段写了_____` ______ ______ 这三种动物舌头的作用
15·它们的舌头各有什么作用?用“~~~”划出
- 雪地里的小画家
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
1、按课文内容填空
小鸡画( )小狗画( )小鸭画( )小马画( )
2、把句子补充完整
青蛙在洞里( )
弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
1、这段文章的题目是《 》
2、一共有( )句话。小小的船指的是( )
3、按原文填空
( )的月儿 ( )的船 闪闪的( ) 蓝蓝的( )
- 把文中“弯弯的”这样的词,用~~画出
5、你还能写出几个这样的词语吗?————、————
6、弯弯的月亮像———。 蓝蓝的天空像————
闪闪的星星像.———。 ————像———
春雨的色彩
春雨 ,像姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙 ……
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色 的?
小燕子说:“春雨是 绿 (lv lu) 色的。你们瞧,春雨落到草(cao chao )地 上,草就绿了。春雨淋在柳 树 上, 柳 枝 也 绿 了。”
麻 雀 说:“不 对, 春 雨 是 红 色 的。你 们 瞧, 春 雨 洒 在 桃 树上, 桃 花 红 了,春 雨 滴 在 杜 鹃 丛 中,杜 鹃 花 也 红 了。”
小 黄 莺 说:“不 对,不 对, 春 雨 是 黄 色 的。你 们 看 春 雨落 在 油 菜 地 里,油 菜 花 黄 了。 春 雨 落 在 蒲 公 英 上,蒲 公英 花 也 黄 了。”
春 雨 听 了大 家 的 争 论,下 得 更 欢 了,沙 沙 沙,沙 沙 沙。。。。。。
1、在( )里选择正确的读音话∨。(4)
2、这篇课文有( )自然段。(2)
3、用———画出春雨的样子,用波浪线画出春雨的声音。(4)
4、按照原文填空(4)
( )的色彩 有趣的( )
5、争论换一个词是( ) A : 讨论 B : 争吵(2)
6、一群小鸟正在争论一个有趣的问题是什么? 在你认为对的( )里打∨。(3)
(1)春雨是什么样子的。( )
(2)春雨到底是什么颜色的。( )
7、文中一群小鸟指的是谁? 用□圈出来。(6)
1、熟读。2、看懂题。3、学生自作。4、交流。
读一读,回答问题
荷叶圆圆
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶(jing jin)的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅(chi ci)膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲(den dun)在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉帽。”小鱼在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧(beng peng)起一朵很美很美的水花。
1、把短文中的字,选择正确的读音,画○
2、课文一共有( )个自然段。荷叶是什么样子的?(画~~~~)
3、———、——、——、——是荷叶的好朋友。
4、照样子写词语
亮晶晶、————、————
很美很美、很―很―、————
游来游去、—来—去、————
5、小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”荷叶还是什么?发挥想象,说一说。
小蚂蚁说:“——————————。”
小蝴蝶说:“——————————。”
6、照样子连线。
小水珠的 歌台
荷叶是 小蜻蜓的 凉伞
小青蛙的 摇篮
小 鱼的 停机坪
画家乡
涛涛的家乡在海边。他画的海是那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚拣贝壳的孩子,就是涛涛。
山山的家乡在山里。他画的山是那样高,水是那样清,房前屋后都是又高又大的树。画上的山山,提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。
平平的家乡在平原。她画的平原是那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
1、短文共有( )自然段,第三自然段共有( )句话。
2、选择合适的词语连线
金黄的 棉花
碧绿的 稻子
雪白的 菜地
3、照样子把词语补充完整
又高又大的树
又( )又( )的海 又( )又( )的山
4、在括号里添上适当的词语。
一艘艘( ) 一大片( )
5、用―――画出平平的家乡有什么。
6、按课文内容填空
涛涛的家乡在( )。
山山的家乡在( )。
平平的家乡在( )。
7、你的家乡在( ),哪里有( ),有( ),还有( )。
8、“他画的海是那么蓝,那么宽。”文中还有这样的句子,你能用“~~~~”画出来吗?再照样子写一句。
。
1、熟读。2、看懂题。3、学生自作。4、交流。
四个太阳
我画了个绿绿(lu lv)的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟(shu shou)了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天 春天的太阳该画什么颜(ran yan)色呢 噢 画个彩色的 因为春天是个多彩(cai chai)的季节
1、选择正确的读音,画v
2、给最后一个自然段填上标点符号。
3、短文共有( )自然段,第二自然段共有( )句话。
4、把词语补充完整
( )的田野 ( )的落叶
( )的小手 ( )的季节
5、用“——”划出文中表示颜色的词。
6、我画了( )个太阳。
春天是( )的太阳,夏天是( )的太阳,秋天是( )的太阳,冬天是( )的太阳。
7、春天的太阳是彩色的,因为春天是个多彩的季节。
小燕子从南方飞回来了,因为( )。
( ),因为( )。
蓝天白云下,是广阔的田野。草儿青青,牛羊成群,它们正在有滋有味地啃吃着青青的、嫩嫩的小草。草原近旁,是一条弯弯的小河,小鱼在清清的河水中游来游去。
1.这篇短文有( )话,你最喜欢第( )句。
2.连一连
嫩嫩的 小河
清清的 景色
弯弯的 小草
美丽的 河水
3.填空
( )青青 , ( )成群, ( )在河水中游来游去。
1、熟读。2、看懂题。3、学生自作。4、交流。
读一读,回答问题
弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
(1)、一共有( )句话。
(2)、按原文填空
( )的月儿 ( )的船
闪闪的( ) 蓝蓝的( )
(3)、把句子补充完整。
. 弯弯的月亮像( )。
蓝蓝的天空像( )。
秋天到,秋天到, 田里庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱。高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣,茄子穿紫袍,又青又红是辣椒。
1、找出表示颜色的词,写出四种来( )、( )、( )、( )。
- 文章中描写了哪些植物的名称?用直线画出植物名称。
- 照样子写词语:又青又红
又( )又( )
4、这篇文章一共有( )句话。
1、熟读。2、看懂题。3、学生自作。4、交流。
蓝蓝的天上挂者红太阳,阳光下的青山格外美丽。小溪像绿色的飘带,唱着欢快的歌儿;金色的麦浪一望无垠……真美呀!
- 在文中表示颜色的词下面画“ ”
- 小溪像什么?用 画出来
- 文中有( )句话。
4.用( )像( )写一句话。
( ) 像( )。
小鸟儿, 起得早,跳来跳去,在树枝上做操。
小蜜蜂,起得早,飞来飞去,在花朵上做操。
小学生 起得早 跑来跑去 在阳光下做操
1、请将空白的地方填上标点符号。
2、这篇文章一共有( )句话。
3、请你用“ ”画出谁在做操。
4、你能用“在”写一句话吗?
( )在( )。
1、熟读。2、看懂题。3、学生自作。4、交流。
谷子说:“秋天是黄色的。”高粱说:“秋天是红色的。”
棉花说:“秋天是白色的。”松树说:“秋天是绿色的。”
大地说:“秋天是彩色的。”
- 儿歌中,谁说话了?用——–画出来。
- 找出文章中描写颜色的词语,用直线画出来。
- 文章中一共有( )句话。
- 请你用“是”写一句话。
( )是 ( ) 。
如果是你,你想说什么? 秋天是( )的。