2020年部编版小学六年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案

一、看拼音，写词语。(8分)

二、用“√”标出加点字的正确读音。(6分)

叱咤风云( chà 　zhà)　　裂缝( féng 　fèng)　　偃月刀( yǎn 　yàn)

土壤( rǎng 　ráng)　　出轨(guǐ 　giǔ)　　陨石(yǔn 　yuǎn)

三、比一比，再组词。(4分)

磁（ 　　　） 　　 燥（ 　　　） 　　常（ 　　　） 　　裁（ 　　　）

滋（ 　　　） 　　 躁（ 　　　） 　　嫦（ 　　　） 　　载（ 　　　）

四、先补全词语，再照样子写一写。(9分)

①呆( 　　)呆( 　　) 　②轻( 　　)轻( 　　) 　　 ③别出( 　　) ( 　　)

④前功( 　　) ( 　　) 　　⑤化为( 　　) ( 　　) 　　⑥龙凤( 　　) ( 　　)

1.写出两个与①②形式相同的四字词语：__________、_________。

2.“独创一招，与众不同”是上面_______的意思。(填序号)

五、判断下列语句所用的修辞手法。(3分)

1.教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。
（ 　　　　）

2.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（ 　　　　）

3.我看见了什么?老师在玩竹节人。（ 　　　　）

六、按要求写句子。(5分)

1.我们的操场很小，怎能踢球呢?(改为夸张句)

________________________________________________

2.中国人不会被困难吓倒。(改为反问句)

________________________________________________

3.在老师的帮助下，我克服了缺点。(修改病句)

________________________________________________

4.伟大的中国人怎么会向自然灾害屈服呢?(改为陈述句)

________________________________________________

5.外公对我说：“我也要回祖国去！”(改为转述句)

________________________________________________

七、积累运用。(13分)

1.把下列诗句补充完整。(2分)

___________________，同向春风各自愁。

等闲识得东风面,______________________。

2.以上两句都是描写_________(季节)的诗，我还能再写两句：_______________，

____________________。______________________，___________________。(3分)

3.把下列人物按名著分类。(8分)

①红孩儿 　　　　②刘备 　　　③猪八戒 　　　　④王熙风

⑤诸葛亮 　　　　⑥林冲 　　　⑦刘姥姥 　　　　⑧曹操

⑨武松 　　　　　⑩贾宝玉 　　 ⑪唐僧 　　　　⑫孙权

⑬林货玉 　　　　⑭周瑜 　　　　⑮鲁智深 　　　　⑯美猴王

(1)《西游记》 　　______________________________________________

(2)《三国演义》    _____________________________________________

(3)《水浒传》 　　______________________________________________

(4)《红楼梦》 　　______________________________________________

八、开心阅读。(27分)

(一)课内阅读。(每空1分，共9分)

故宫博物院(节选)

紫禁城城墙十米多高，有四座城门：南边午门，北边神武门，东西两边分别是东华门、西华门。官城呈长方形，占地七十二万平方来，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

1.这一段主要介绍故宫的____________和____________。

2.文段中多处运用了_____________的说明方法，如“十米多”“七十二万平方米“七十多座”等，目的是说明_________________。

3.“玲珑”的意思是______________。“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑_____________。

4.从这一段文字可以看出，作者对故宫的感情是__________________________。

5.文段最后一句“宏大”“精美”“布局统一”说明了故宫的__________________，抒发了作者对故宫的________________________________之情。

(二)课外阅读。(18分)

A.西游记(节选)(7分)

孙猴被众天兵押去斩妖台。绑在降妖柱上，刀砍斧剁，莫想伤及其身。放火煨烧，亦不能烧着。以雷削钉打，不能损伤一毫。众神启奏玉帝：“万岁，这泼猴不知从何处学得这护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却如之何”玉帝闻言道：“这厮这等言为定，这等……如何处治?”太上老君即奏道：“那猴偷吃了蟠桃，偷饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有热，被他都吃在肚里，运用三昧火，锻成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。不若与老道领去，放在八卦炉中，以文武火锻炼，炼出我的丹来，他身自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁六甲将他解下，付与老君。

老君回宫，将孙猴推入八卦炉中。命看炉的道人、架火的童子，将火扇起锻炼，整整七七四十九日。

1.孙猴被惩治的原因是______________、______________、_____________。(3分)

2.众神采用了____________、____________等办法，都不能损伤孙猴，只得把他送入__________中锻炼，一共炼了___________________________天。(2分)

3.孙猴不能被伤的原因是什么?(2分)

_________________________________________________________

B.鲸(节选)(11分)

谁能想到，庞大的鲸，(竟 　　竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一“海上霸王”虎鲸，每小时可游上百公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，鲸还有这样一些本领：从静止不动立(即 　既)达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。

鲸的体形特珠：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的，后肢已经退化，整个身体像一(棵 　颗)拉长的“水滴”。这类体形能大大减少水的阻力，十分适于在水中活动。

舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。(已 　　以)往一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模(仿 　　妨)鲸的体形，因而加快了航速。

原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。

1.用“√”标出括号内正确的字。(3分)

2.写出下面词语的反义词。(1分)

收缩——（ 　　　　） 　　　　增加——（ 　　　　）

3.选择正确的说法，在括号内打“√”。(3分)

(1)“海上霸王”指虎鲸。 （ 　）

(2)鲸是鱼类的一种。 （ 　）

(3)舰艇设计师们设计了鲸形船，是为了美观。 （ 　）

4.“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领?(2分)

__________________________________________________

5.文章是从鲸的_________和鲸的______________两方面来介绍鲸的。(2分)

九、习作乐园。(25分)(作文纸自备)

打开记忆的窗户，我们会想起许多往事，有哪些事情曾经给你启发?从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示，然后写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。题目自拟。字数在450字以上。

参考答案

一、跺脚  沮丧  理论  抵御  检测  考察  神秘  能源

二、 zhà 　　fèng 　yǎn 　rǎng 　guǐ 　yǔn

三、磁铁  干燥 　　平常 　　裁缝

滋味 　　暴躁 　　嫦娥 　载重

四、①头  脑 　②手  脚 　　③心  裁 　④尽  弃 　⑤乌  有 　　⑥呈 　　祥

1.自言自语 　　 一心一意

2.③

五、1.比喻 　2.比喻 　　3.设问

六、

1.我们的操场只有巴掌大，怎能踢球呢?

2.中国人怎么会被困难吓倒呢?

3.在老师的帮助下，我改正了缺点

4.伟大的中国人不会向自然灾害屈服。

5.外公对我说，他也要回祖国去。

七、

1.芭蕉不展丁香结　万紫千红总是春

2.春季　春眠不觉晓　处处闻啼鸟　不知细叶谁裁出　二月春风似剪刀

3.

(1)① ③ ⑪ ⑯

(2)② ⑤ ⑧ ⑫ ⑭

(3)⑥ ⑨ ⑮

(4)④ ⑦ ⑩  ⑬

八、(一)1.总体布局 　　艺术风格

2.列数字 　　故宫规模宏大

3.精巧细致 　精美

4.热爱和赞颂

5.建筑特征 　　赞美

(二)

A.1.偷吃蟠桃 　　偷饮御酒 　　盗吃仙丹

2.刀砍斧剁 　　雷打火烧 　　八卦炉 　四十九

3.吃了蟠桃，饮了御酒，吃了仙丹，运用三昧火，锻成一块，形成金刚之躯。

B.1.竟  即  颗  以  仿

2.扩张　减少

3.（1）√

4.从静止不动立即达到全速游动，又能马上“刹车”快速下潜；快速上浮

5.本领 　体形