2020年部编版小学四年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案

一、用_____给句子中加点多音字选择正确的读音。(8分)

1. 老王说话很和(hé  hè)气,没有自己的观点,对别人说的话喜欢随声附和(hé  hè)。

2. 妈妈在一个小作(zuò  zuō)坊 里工作(zuò  zuō)。

3. 妈妈说妹妹是个坚强(qiáng  qiǎng)的孩子,这话说得有些勉强(qiáng  qiǎng)。

4. 面对帝国主义的要(yào  yāo)挟 和嘲笑,詹天佑决定要(yào  yāo)给他们一个难忘的教训。

二、看拼音,写词语。(8分)

三、我会查字典。(8分)

1. “津”用部首查字法,应先查__________,再查__________画;用音序查字法,应先查___________,再查__________。“津”在字典中的解释有:①唾液;②汗;③润泽;④渡口。在“生津止渴”中应选第_______种解释。

2. 给加点字选择正确的义项。

章:①歌曲诗文的段落;②条目;③条理;④图章;⑤佩戴在身上的标志等。

(1)这本书的内容杂乱无章,大家读了半天也没明白在写什么。  ( )

(2)我们要用自己的青春谱写出华美的乐章。          ( )

(3)汉高祖刘邦率兵进入咸阳时,与父老乡亲约法三章:杀人者死,伤人及盗抵罪。 (    )

四、 在下列句子的横线处依次填入词语,最恰当的一组是(4分) ( )

1. 哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘探,进行_________计算。

2. 一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们_________了。

3. 好像有一股甘泉,_________了每个战士的心田。

4. 这种怀念,在初到哥根廷的时候异常_____________。

A. 精密    熟悉    淌进   猛烈

B. 周密    相识    流淌   强烈

C. 周密    相熟    流进   强烈

D. 细致    认识    流进   剧烈

五、说说下列诗句的意思。(4分)

1. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

_____________________________________________________________________

2. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

_____________________________________________________________________

六、按要求完成句子。(8分)

1. 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(改为把字句)

_____________________________________________________________________

2. 人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)

_____________________________________________________________________

3. 没有任何一个船员能与他相提并论。(换一种说法,意思不变)

_____________________________________________________________________

4. 没有一个人违抗他的意志。(改为反问句)

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七、根据课文内容填空。(14分)

1. 《芙蓉楼送辛渐》 这首诗中 ,“送”是_______的意思。“_______”既是王昌龄的同乡又是他的好友,      即将回到家乡,王昌龄在         为他送行,这首诗描写的就是_____________________的情景。

2. 《墨梅》一诗中,诗人赞美墨梅__________________________的美德,实际上是__________,表达自己对_______的态度以及______________的高尚情操。

3. 《囊萤夜读》告诉我们的道理是:___________________________________。

4. 《铁杵成针》告诉我们的道理是:_____________________________________。

5. 《“诺曼底号”遇难记》记叙了             的经过,赞扬了哈尔威船长临危不惧、___________、___________的崇高品质。

八、口语交际。(4分)

假如你刚刚转学到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。你该如何介绍自己呢?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

九、阅读短文,完成练习。(22分)

(一)黄继光(节选)(10分)

进攻开始了,大炮在轰鸣。战士们占领了一个又一个山头,就要到达597.9高地的主峰了。突然,敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。

东方升起了启明星,指导员看看表,已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰,已经夺得的那些山头就会全部丢失。

黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”指导员紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”

黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”向敌人的火力点爬去。

1. 写出下列词语的近义词。(2分)

愤怒(    ) 坚定(    ) 摧毁(   ) 屡次(   )

2. 黄继光为什么主动请求任务?(2分)

_____________________________________________________________________

3. “愤怒”和“坚定”在文中表达了黄继光怎样的思想感情?(2分)

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4. 理解“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”这句话的含义。(2分)

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5. 节选的这一部分主要写了什么内容?(2分)

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(二)把我的心脏带回祖国(12分)

19世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。

1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国呀!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。

就在他离开祖国的那几天,华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是,不久起义失败了。肖邦得知这一消息,悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。

肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里,点上一支蜡烛,彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝,可是他已根本没有了时间的概念。

肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦原来的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说  我死后  请把我的心脏带回去  我要长眠在祖国的地下

肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。

1. 联系上下文理解。(3分)

(1)悲愤欲绝:______________________________________________________

(2)弥留之际:_______________________________________________________

(3)与世长辞:_______________________________________________________

2. 给文中画横线的句子加上标点。(2分)

3. 写出下列词语的近义词和反义词。(3分)

近义词:欺凌(   )  悲愤(   )  忧虑(   )

反义词:特殊(   )  幽暗(   )  恶劣(   )

4. 文中的“特殊礼物”指什么?肖邦离开祖国时,他的老师和同学们为他送行时送给他这样的“特殊礼物”,这是为什么?(2分)

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5. 肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国呢?(2分)

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十、习作。(20分)

假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的自画像”为题,向班主任介绍自己。(不少于400字)

参考答案

一、1. hé   hè   2. zuō  zuò  3. qiáng   qiǎng  4. yāo  yào

二、 芙蓉  乾坤 勤劳  小心翼翼  贫困 卒业  相逢  失魂落魄

三、1. 氵 6  J  jīn  ①  2. (1)③  (2)①  (3)②

四、C

五、1. 到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁。  2. 不需要别人夸赞梅花的颜色好看,只要留下梅花的香气弥漫在天地之间。

六、 

1. 海浪把轮机火炉呛得嘶嘶地直喘粗气。

2. 人们凝视雕像沉进大海。

3. 所有船员都不能与他相提并论。

4. 难道有人违抗他的意志吗?

七、 

1. 送别  辛渐  辛渐  芙蓉楼  诗人在芙蓉楼送别好友

2. 不求人夸,只愿给人间留下清香  借梅自喻  人生  不向世俗献媚

3. 无论环境多么恶劣,只要我们创造条件勤奋苦学,最终一定能学有所成。

4. 无论做什么事情,只要有恒心,有毅力,一定会成功的,功夫不负有心人。

5. “诺曼底号”遇难  沉着镇定  舍己为人

八、示例:大家好,我叫××,以前就读于××小学。我的爱好是打羽毛球。希望在以后的学习、生活中能够和大家建立深厚的友情,互相帮助,互相鼓励,共同进步。谢谢大家!

九、

()1. 气愤  坚强  毁坏  多次

2. 因为战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。

3. 表现了黄继光请战的决心,这来自对敌人的恨和完成任务的高度责任感。

4. 这是黄继光保证完成任务的誓言,体现了他对祖国和人民的热爱。

5. 战士们进攻受阻,黄继光在紧急关头挺身而出,主动请战。

()1. (1)悲哀伤心到了极点。  (2)病危将死的时候。  (3)和人世永别了,指去世。

2. :“  , , 。”

3. 欺负 悲伤 忧愁 一般 明亮 舒适

4. 祖国的泥土  希望他不要忘了祖国

5. 肖邦在异国他乡,不忘亡国恨,表现了他至死不忘祖国的强烈爱国之情。

十、

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