2020年部编版小学四年级语文上册《第四单元》测试试卷及答案

第一部分:积累运用

一、下列加点字读音完全正确的一项是(　　 )(3分)

A.劈杀(pī) 　　浑浊(zhuó) 　　一丈( zhàng)　　隆重(nóng)

B.肌肤(fū)　　四肢(zhī)　　躯干(qū)　　血液(yè)

C.啄食(zhuó)　　惩罚(céng)　　锁链(liàn)　　肝脏(gān)

D.遭受(zāo)　　屈服(qū)　　凶恶(wù)　　挣扎(zhá)

二、读拼音，写字词。(5分)

1.猛shou(　　　　)被铁huán(　　 )锁住已经够 bēi cǎn(　　　　)了，竟然还被某些饲养人员拳打脚踢，被迫做出wéi(　　　　)背它们天性的表演动作，经常lèi(　　)得精疲力jié(　　　　)。

2.河水 huǎn huǎn(　　　　)地流着，zī(　　 )润了两岸的小草。

三、在括号内填写合适的词。(6分)

(　　　　)的巨人　　 (　　　　)的嘴巴　　(　　　　) 的雷声

(　　　　)的江河　　 (　　　　)的宇宙　　 (　　　　) 的大地

四、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(　　　　)(4分)

A.黄河奔流不息，养育了一代代的华夏儿女。

B.大家明白小明是代人受过，心中都替他愤愤不平。

C.这些木头露天堆放，风吹雨淋，已经腐烂了。

D.“这个问题谁知道答案?”老师气急败坏地问道。

五、根据提示完成句子练习。(14分)

1.下列句子翻译不正确的一项是(　　 )。(4分)

A.炎帝之少女，名曰女娃。

译文:炎帝的小女儿，名叫女娃。

B.女娃游于东海，溺而不返。

译文:女娃在东海游玩，忘记了回家。

C.常衔西山之木石。

译文:它经常用喙衔西山上的树枝和石块。

D.以煙于东海。

译文:用来填塞到东海里。

2.下列朗读断句停顿有误的一项是(　　　　)。(4分)

A.炎帝/之少女，名曰女娃。

B.女娃/游于东海，溺而/不返，故为精卫。

C.常衔西山之木/石。

D.以煙于/东海。

3.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。(6分)

(1)这句话赞美了(　　　　)。

A.盘古伟大的奉献精神。

B.盘古毁灭了旧世界。

C.盘古创造了新世界。

D.盘古的身体是美丽的。

(2)仿写句子。

______________用______________创造了______________。

六、根据课文内容完成练习。(9分)

1. 嫦娥应悔______________，碧海青天______________。(2分)

2.《精卫填海》选自《______________》，这个故事费美了精卫______________的精神。(4分)

3.下列说法中不正确的一项是(　　)。(3分)

A.我非常敬佩盘古，为了开天辟地，他不惜献出了自己的生命，他死后，倒下的身体化作了宇宙万物，继续造福人类。在他身上我看到了勇敢、坚强、无私的崇高品格，也感受到古代劳动人民的智慧。

B.女娃生前与大海无冤无仇，但是却不慎溺水身亡，因此与大海结下仇恨，化身为鸟终身进行填海的复仇事业。

C.火神很软弱，他知道普罗米修斯没有错，却不敢违抗宙斯的命令，还要普罗米修斯向宙斯承认错误，是个没有正义感的神。

D.古人创造了许多神的故事来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天拿取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。

第二部分:语文与生活

七、生活中的语文。(6分)

写一段100字左右的话，向你的同学介绍一位令你感动的人物，可以是感动中国的人物，也可以是文学作品中的人物。

_________________________________________________________________

 

第三部分:阅读理解

八、阅读理解。(23分)

(一)普罗米修斯(节选)

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶怒你”。

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

1.宙斯知道普罗米修斯为人类取走了火种后十分愤怒，可以从“_____”这个词语看出来；

他决定______________，从中可以看出他很______________。(3分)

2.火神为什么要普罗米修斯向宙斯承认错误?(2分)

________________________________________________________________

3.火神敬佩普罗米修斯的原因是(　　 )。(2分)

A.普罗米修斯敢于违抗众神的领袖宙斯的命令。

B.普罗米修斯为人类带来了幸福，并且具有舍己为人的精神。

C.普罗米修斯敢于从喷射着火焰的车轮上拿取火种。

D.普罗米修斯不向宙斯屈服。

4.读了普罗米修斯的话，我们从_______、_______等词语中可以感受到普罗米修斯____________________________(3分)。

(二)哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

一天，小哪吒带上他的两件法宝一一混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宮也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵了，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。

龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲沖地对哪吒说:“你打死我家夜叉，该当何罪?”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只ー下，便把三太子也打死了。三太子一死，显出了原形，原来是条小龙。

从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。

1. 你对题目《哪吒闹海》中的“闹海”的理解是(　　)。(3分)

A.在海里吵闹　　　B.在海里打闹　　　　C.在海里比武　D.制服海里的霸王

2.哪吒闹海的原因是(　　 )。(3分)

A.夜叉打扰了哪吒洗澡。

B.哪吒喜欢闹着玩。

C.龙王父子太坏，害得老百姓无法捕鱼。

D.哪吒想试试他的两件法宝的威力。

3.哪吒有两件法宝，是_______和_______。我喜欢_______，它的神力表现在

____________________________。(4分)

4.读完短文，哪吒给你留下的印象是(　　　　)。(多选)(3分)

A.是个小孩子，但很有本事

B.动不动就打死人，心太狠

C.很机灵

D.能为老百姓做好事

第四部分:习作

九、习作。(30分)

请选择一个你读过的神话故事中最喜欢的人物做主人公，展开丰富的想象，编一个有趣的神话故事。内容具体，故事有趣，合情合理。

参考答案

一、B

二、1.兽　　环　　悲惨　　违　　累　　竭　2缓缓　滋

三、巍峨　尖利　　隆隆　　奔流不息　　美丽　　辽阔

四、D

五、1.B　　 2.C

3.(1)A

(2)示例:中国人民　智慧和汗水　　高度文明

六、1.偷灵药　夜夜心

2.山海经・北山经　锲而不舍

3.C

七、示例:孙悟空的故事在中国家喻户晓。取经路上，他是师傅的好帮手:“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软;“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷……他爱憎分明，本领高强，他是艺高人胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉!

八、(一)1.气急败坏　给普罗米修斯以最严厉的惩罚　　残暴

2.这样可以使普罗米修斯免受惩罚。

3.B

4.决不会　更不会　坚定的信念和不屈不挠的精神。

(二)1.D

2.C

3.混天　　乾坤圈　　示例:乾坤圈 它比一座大山还重

4. A C D

九、略。