部编版二年级(上)期末专项训练之句子专项 含答案

句子专项

一、句子手拉手。

二、读一读下面的句子,照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,

________________________________________________________________。

下课了,同学们在操场的上活动,__________________________________________________,

丰富多彩,热闹极了。

三、照样子,写句子。

(1)小军是我的好朋友

是______________________________。

(2)今天的值日生是他。

__________________是______________________________。

(3)刘爽是我的好朋友。

___________________________________________________________________

四、看标点符号写句子。

(1)叶子上的虫还用治?           (2)有几个虫子怕什么!

______________________________。   _________________________________。

(3)自己的事情还要妈妈去做?

______________________________。

五、填上合适的词语,完成句子。

(1)小猴子爬上葡萄架。

小猴子________________地爬上葡萄架。

(2)我走在回家的路上。

我_________________地走在回家的路上。

六、加标点符号。 

我做完作业了(    )

今天的天气真好啊(   )

你喜欢小白兔还是喜欢狐狸(    )

爷爷买的枣儿真甜啊(   )

七、照样子填空

1.例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?

我_______________________________?

你_______________________________?

你_______________________________?

2.例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把_______________________________。

我们____________________________吧。

我们____________________________吧。

八、我会造句子

1.用下面的词语造句子

(1)她是一个可爱的小姑娘。

可爱的:____________________________

(2)他高兴地叫了起来。

高兴地:____________________________

(3)小河上有座石桥。

……有……:____________________________

(4)小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”

……说……:____________________________

(5)我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给:____________________________

(6)邓爷爷仔细地看了我的表演。

仔细地: ____________________________。

(7)小猴子大口大口地吃起葡萄来。

大口大口地: ____________________________

(8)小丽已经把作业做完了。

已经:____________________________。

(9)孩子如果已经长大,就得告别妈妈。

如果:____________________________。

(10)北京立刻变成了欢乐的海洋。

立刻:____________________________。

  1. 照样子,写完整的句子。

例:活-(快活)-鱼儿在水里快活地游来游去

容——(容易)——___________________________。

读——(朗读)——___________________________。

路——(公路)——___________________________。

九、写比喻句。

例:树上的苹果像灯笼似的又大又红。

___________________________像___________________________。

___________________________像___________________________。

___________________________像___________________________。

十、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。

(1)他把小鱼扔进大海里。     (2)风儿把树叶吹落了。

_____________被_____________    _____________被_____________

(3)教室被小明扫干净了。     (4)受伤的燕子被妈妈治好了。

_____________把____________     _____________把_____________

十一、按课文内容填空。 

1.请你写出四个描写秋天的词。 (         )(          )(        )  (         )

2.黄山的奇石有(          )(         )(           )。

3.蒲公英靠(        )传播种子,苍耳靠(         )传播种子,豌豆靠(         )传播种子。

  1. 从前,有个人种了(  )葫芦,(     )葫芦藤上(     )绿叶,开出了几朵(    )的小花。

5.太阳一晒,我就变成(       ),升到空中,连成一片,人们叫我(      )。碰到冷风,就变成水珠落下来,人们就管我叫(雨)。有时侯我变成小硬球打下来,人们叫我(    )。到了冬天,我又变成(       )飘下来,人们叫我(      )。

6.平常我在(       )里睡觉。在小溪里散步,在(       )里奔跑,在(      )里跳舞,(        ),(       )。

7.有时候我很(        ),有时候我很(        )。我做过许多好事,灌溉田地,(        ),(        )人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来(       )。

 

 

 

人教版二上句子专项答案

 

一、墙角数枝梅,凌寒独自开;有山皆文化,无水不文章;一畦春韭绿,十里稻花香;忠厚传家久,诗书继世长;白日依山尽,黄河入海流;

二、百花齐放,漂亮极了;有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球。

三、(1)(我的好朋友)是(小军)。         (2)(他)是(今天的值日生)。

(3)我的好朋友是刘爽。

四、(1) 叶子上的虫还用治?    (2)有几个虫子怕什么!

(叶子上的虫不用治)。      (有几个虫子不可怕)。

(3)自己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做)。

五、1.迫不及待 2.高高兴兴

六、。!?!

七、1.我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗?

2.现在可以把你的尺子借给我了吧。我们一起回家吧。我们快点走吧。

八、(1)我有一个可爱的小妹妹。

(2)他看着本子上的小红花高兴地笑了。

(3) 河里有许多小鱼。

(4)   我高兴地说:“下雪了!”

(5) 我要给同学们唱一首歌。

(6)老师仔细地看了我的作业。

(7)我大口大口地吃起苹果来。

(8)我已经是二年级的小学生了。

(9)我如果上课好好听讲,就能取得好成绩。

(10)同学们立刻欢呼起来。

  1. 容-(容易)-这次考试太容易了!

读-(朗读)-我们每天早上都要朗读课文。

路-(公路)-放学后,我们不能在公路上玩耍。

九、(湖水)像(一面镜子。)  (弯弯的月亮)像(眉毛。) (满山的枫叶)像(燃烧的火把。)

十、(1) (小鱼)被(他扔进大海里。)   (2)   (树叶)被(风儿吹落了。)

(3) (小明)把(教室扫干净了。)(4)  (妈妈)把(受伤的燕子治好了。)

十一、1.请你写出四个描写秋天的词。 (金秋时节 )(春华秋实( 秋高气爽)  ( 五谷丰登)

2.(仙桃石)( 猴子观海)(仙人指路)。

3.(风)(动物的皮毛 )(太阳)

  1. (一棵)(细长的)(长满了 )(雪白)

5.(汽 )(云 )(雨)(雹子)(小花朵 )(雪)

6.(池子)( 江河)(海洋)( 唱歌)(开大会)

7.(温和)(暴躁)(发动机器)(帮助)(灾害)

 

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