小学五年级英语语法知识汇总

五年级英语语法知识汇总

一、词类：

1、名词

这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is

名词复数如何加后缀：

各种不同情况	变化方法	例词
一般情况	直接加-s	book-books    bag-bags    cat-cats   bed-beds
以s. x. sh. ch结尾	加-es	bus-buses      box-boxes     brush-brushes watch-watches    peach—peaches    glass–glasses
以“辅音字母+y”结尾	变y为i, 再加-es	family-families     study–studies
以“f或fe”结尾	变f或fe为v，再加-es	knife-knives
不规则名词复数		man-men    woman-women   policeman-policemen policewoman-policewomen   mouse-mice    foot-feet   child-children     fish-fish       Chinese-Chinese

 

• 人称代词和物主代词

	人称代词				物主代词
	单数		复数		单数	复数
	主格	宾格	主格	宾格	形容词性	形容词性
第一人称	I（我）	me	we（我们）	us	my（我的）	our（我们的）
第二人称	you（你）	you	you（你们）	you	your（你的）	your（你们的）
第三人称	he（他）	him	they （他/她/它们）	them	his（他的）	their （他/她/它们的）
	she（她）	her			her（她的）
	it（它）	it			it（它的）

人称代词：   有主格和宾格之分。    一般动词前用主格，动词后用宾格。

3、指示代词

	指近处	指远处
单数	this  （这个）	that （那个）
复数	these（这些）	those（那些）

4、冠词

有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前。

二、否定句：

be动词（am、is、are）+not、

情态动词can+ not、

助动词（do、does） + not

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。

（2）确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，

（3）在助动词后加not。

（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、一般疑问句。

如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：

1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。

（2）确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does

（3）把助动词后提到句首。

（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

四、特殊疑问句。

表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。

常用疑问词：

疑问词	意思	用法
What time	什么时间	问具体时间，如几点钟
Who	谁	问人
Whose	谁的	问主人
Where	在哪里	问地点
What	什么	问东西、事物
What colour	什么颜色	问颜色
How old	多大年纪	问年纪
How many	多少数量（可数名词）	问数量
How much	多少钱；多少数量（不可数名词）	问多少钱或数量（不可数）

五．时态

1、一般现在时

（1）一般现在时中的be动词：

一般用原形：am  is  are

am用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（he  she  it和其他人名或称谓，如：Ben  his  sister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the  children 、 his  parents等）。

（2）一般现在时中的动词：

第一种情况：主语是第三人称单数（he  she  it 和其他，如Helen 、her  cousin 等），动词后一般加s或es。

第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。

（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：

△be动词是am、is、are      △动词用原形或加s、es

△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间

2、现在进行时

（1）构成形式：Be动词+动词的ing形式

这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。

（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。

（3）有用的依据：一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing ←→ 该句是现在进行时

（4）句中往往有now、look、listen等词。

动词现在分词的变化见下表：

词尾情况	变化方式	例词
一般情况	加—ing	play玩—playing    do做—doing go去—going       jump跳—jumping sing唱—singing    ski滑雪—skiing see看见–seeing
以不发音的e结尾	去e加—ing	make做—making      take拿到—taking like喜欢—liking        come来—coming write写—writing     dance跳舞—dancing have有—having       close关—closing
以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母	双写最后一个辅音字母再加—ing	swim游泳—swimming       sit坐—sitting run跑—running        get得到—getting put放—putting     begin开始—beginning jog慢跑—jogging

 

同音词：   too—two—-to       buy—by       I—eye        four—-for

there—-their    right—-write      sun—-son     no—-know

here—hear               who’s—-whose

近义词： many—-a lot of / lots of         large—-big        desk—-table

photo—picture          lamp—-light           like—-love

反义词或对应词：old—-new              go—-come            big—-small

open—-close            black—-white           here—-there

完整形式：let’s=let us(让我们)     I’d=I would       can’t=can not     I’m=I am

词性变换：one(序数词) first          monkey（复数）monkeys       skiing(原形)ski

is（复数）are         families（单数）family     make（现在分词）making

we are(缩略形式)we’re     do(第三人称单数)does       have(第三人称单数)has

photo(复数)photos         fat(反义词)thin

做题目时一定要记住：
1.     can+动词原形 2.     like+动词ing 3.     like+名词复数 4.     play+球类      play the +乐器类 5.     how many +名词复数 6.     would like +to+动词原形 7.     let’s+动词原形 8.     现在进行时：be(am,is,are)+动词ing 9.     动词第三人称单数形式

 

一课时：be 动词主讲与人称代词的搭配

1、基本形式：am、are、is

• am

第一人称I+am     (注意：“I”无论何时都要大写，不管位于句首还是句中)

例：I am a beautiful girl.           I am twenty.

• are

第二人称you+are;   一人称复数we+are；  三人称复数they+are  其他复数名词+are   (注意：第二人称单复数同形，都为you)

例：You are my good friend.        We are in the same class.

They are on the road.              The books are on the desk.

(3     is

第三人称he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他单数名词+is

例：He\She is a good student.         It is a white cat.   A dog is on that street.

2、肯定、否定、疑问（等于号后是简写）

肯定	否定——be动词后加not	一般疑问——be动词移到主语前	一般疑问否定	一般疑问回答 肯定和否定
I am… =I’m ….	I am not…=I’m not …	Am I…?	Am not I…?	Yes,I’m. No,I’m not.
You are…= you’re…	You are not…=You aren’t…	Are you…?	Are not you. ..? =Aren’t you…?	Yes,you are. No,you are not.
She\He\It is…=	She\He\It is not… =She\He\It isn’t…	Is she\he\it…?	Is not she\he\it…? =Isn’t she\he\it…?	Yes,she\he\It is. No,she\he\It is not.
We are=We’re	We are not…=We aren’t…	Are we…?	Are not we…? =Aren’t we…?	Yes,we are. No,we are not.
They are=They’re	They are not…=They aren’t	Are they…?	Are not they…? =Aren’t they…?	Yes,they are. No,they are not.

例：I am(not) from London.
My eyes are(not) small.            My hair is(not) long.

Am I a Chniese? 回答： 肯定：Yes, you are. 否定： No, you aren’t.
Is the cat fat? 回答：肯定：Yes, it is. 否定： No, it isn’t.

注意：在一般疑问回答中，肯定回答除I’m不可简写,否定回答均可简写。

另：特殊疑问句中：where\how\who\what\why+be动词+人称代词或名词？

例：What is your name?   My name is GaoBuHan.

Where are you?      I’m in the classroom.

3．总结：Be的用法口诀
I用am；you、we、they 都 用are；is连着he，she，it；
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 。