小学五年级语文阅读能力竞赛题试卷

五年级语文阅读能力竞赛试卷

（考试时间：90分钟）

第一部分  积累运用（50分）

一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）。

1．《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在大闹天宫时的名字叫（   ）。

A、孙悟空   B、齐天大圣   C、孙行者 D、美猴王

2．“万事俱备，只欠东风”出自下面哪部名著（  ）。

A、《水浒传》  B、《三国演义》  C、《红楼梦》  D、《西游记》

3．名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自谁的文章（  ）。

A、文天祥       B、辛弃疾     C、范仲淹       D、苏轼

4．下面不是《三国演义》中的一项是（  ）。

A、桃园三结义  B、三气周瑜   C、三顾茅庐  D、三打祝家庄

5．诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指（  ）。

A、中秋节   B、春节  C、重阳节  D、清明节

6．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句写的是什么景色？（   ）
A、春色    B、梨花    C、雪景    D、雨景

7．子曰：“知者乐水，仁者乐(      )”。
A、山    B、土   C、静   D、海

8．下列故事出自格林童话的是（    ）。

A、《皇帝的新装》  B、《丑小鸭》  C、《白雪公主》 D、《打火匣》

9、揭示了“偶然与必然”关系的寓言故事是下列哪一个？（   ）

A、《揠苗助长》 B、《自相矛盾》 C、《守株待兔》 D、《滥竽充数》

10、“世界读书日”是（   ）。

A、4月22日   B、4月23日   C、4月24日   D、4月25日

二、挑战自我（20分）

1、把下列格言、警句、歇后语补充完整。

①路遥知马力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿②姜太公钓鱼——                      

③                      ，学海无涯苦作舟。④ 有志者，               。

2、古诗词往往用凝练的句子抒发丰富的情怀。春天，春雨滋润万物，杜甫吟到：“                    ，                  ”；夏夜，闻着稻花香，听着蛙鸣声，辛弃疾写道：“                        ，                     ”；王昌龄送辛渐时，不忘叮嘱：“                     ，                      ”。

3、一字开花。（把下面的词填在相应的括号里。）
诚心  爱心  信心  恒心  关心  耐心
生活中，对自己要有（      ），做事要有（ 　   ）， 学习要有（ 　   ）。 与人交往要（  　   ），对有困难的人要去（　     ），向他们奉献自己的（   　  ）。

4、宝塔诗如何读？

开

山满

桃山杏

山好景山

来山客看山

里山僧山客山

山中山路转山崖

                             ，                               。

                             ，                               。

三、语言实践（10分）

１、仿写句子：

“人”字一撇一捺，一撇是长处，一捺是短处。它告诉我们，金无赤足，人无完人。

“人”字一撇一捺，一撇是　　　，一捺是　　　。它告诉我们，　　　　　　　　　。２、用一句话概括下面语段所透露出来的信息。

我国中小学生健康状况较过去虽有进步，但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁，推广学生营养午餐势在必行。调查发现，由于膳食结构不合理，引起的缺铁性贫血、佝偻病、缺锌等，成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。许多孩子偏食、挑食、吃零食过多，营养不全面、不平衡，成了“豆芽菜”和“小胖墩”。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、我校开展读书活动，畅谈读书感受，请你也参与下列活动。

①请你为本次活动写一条宣传标语：                                            

②请选择一位你喜欢的书中人物，并写出你喜欢的理由，跟同学交流。

                                                                                                                                                      

                                                                          

第二部分：阅读体验（50分）

（一）大师

①他是个普通的石匠，那天，接到一桩大买卖。邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像，放在园子里，天天看着。

②第一次听到消息时，他不敢相信这样的好运会落在自己身上。一个石匠能雕刻玉石，应该说身价上了一个台阶。他知道这是一次机会，如果真的完成了这座人像，那么他就可以在石像上刻上自己的名字。那时，他就是石匠行当里数一数二的人物了，再也不会雕那些石碑石人石马，摆在自家门前，等人来收购，然后送到墓地，过着清贫的日子。因为那时，他应该是位大师了。

③他认真地做着准备工作。先将所有的工具磨了一遍，然后将自己关了三天三夜，只看财主母亲的一幅画像，那画像似乎是女人年轻时候的，看上去很漂亮。石匠将那女人的相貌记在了心里。     ④当他做好一切准备工作，来到财主家，第一眼看见那块汉白玉的时候，就已经按人体的比例位置，将那块漂亮的汉白玉给划分了，包括他的名字刻在哪里。他给自己的名字找了三个地方，一是在人像裙子的下摆处，二是在人像的袖口处，还有就是在人像的背后。

⑤石匠构思好了便开始干活。一个月过去，人像完成了。财主来看的时候叫了起来：”你这刻的不是我母亲！”石匠找出财主母亲的画像，对比着看了起来。看着看着也觉出不像，但他没说，只是拿着画像给财主看。可财主却不看画像，冲着石匠说：”你现在雕的只是像我母亲，而不是我母亲。如果你只能做成跟这幅画一样，那我要你来雕什么？我有这幅画就行了。”说着，财主指着人像的袖口处说：”这是什么？你的名字？这画上有吗？我跟你说，你要雕得不好，这汉白玉的钱你出！”说完扬长而去。

⑥石匠傻了眼，他没想到会是这样的结局。                                                             。石匠坐在人像前，目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像，不知道怎么办才好。时间一点点过去了，月光洒落在人像上，映衬出汉白玉的洁白。石匠透过月光看见汉白玉发散出一片金光，在那金光里他看见了离世多年的母亲，正满含愁苦却不失慈祥地看着他。石匠，多年没看见母亲了，他想起母亲带给他的温暖，以及在他年少时母亲给他的关爱。这个时候，他突然想扑进母亲的怀里，再一次感受母亲给他的爱。他扑了上去，摸到的却是冰冷的石头，石匠的眼泪一下子流了出来。

⑦石匠又在雕刻那座人像了，一个月过去了，没有完工。两个月过去了，还是没有完工。财主派人来看了几次，回去报告说还没有完工。整整十个月，石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着，汉白玉是越来越鲜活，而石匠却是日渐消瘦。

⑧十个月后，财主再次看见人像的时候，一下子跪倒在人像前，失声痛哭起来。跟来的家丁们也一下子肃然起敬，眼前的人像就是他们当年的老夫人。

⑨一个管家模样的人绕着人像转了几圈后，轻轻地走到石匠面前说：”你还没刻上你的名字。”

⑩石匠看了看天空，淡淡地说：”这么洁白的人像上为什么 要刻我的名字？”说完，他停了一会儿，似乎在思考什么，然后对那个人说：”我好像忘了我的名字，你能告诉我吗？”

那人一下子弯下了腰，轻声地说：”你的名字叫大师。”

• 阅读文章，根据提示填写表格。（4分）

故事情节：

心理状态：

2、小说中在写石匠构思雕像时，还设想了自己的名字刻在哪里，并且很具体。这一细节描写，表现了石匠               的心理，同时与后文                      形成对比。（2分）

3、第⑥自然段中，石匠“傻了眼”，他会想些什么？请填在文中的横线上。（2分）

4、下列表述中有误的一项是（   ）。（2分）

A．第②段中“他知道这是一次机会”，石匠认为这是一次提高自己雕刻技艺的机会。     B．第⑤段中“你现在雕的只是像我母亲，而不是我母亲”一句，说明石匠雕出的人像只是形似，而缺少神韵。

C．第⑧段写财主“一下子跪倒在人像前，失声痛苦起来”，“一下子”表现出财主看到人像立刻被打动了，从侧面表现了石匠的技艺达到了出神入化的境地。

D．文章最后一段，借别人之口说出“你的名字就叫大师”，既起到点题的作用，同时

又收束全文。

5、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（   ）。（2分）

A、本文以“大师”为线索，讲述了一个石匠一开始想当大师，却险些身败名裂，后来不想当大师，甚至忘记自己叫什么名字却反而成了大师的故事。

B、“你现在雕的只是像我母亲，而不是我母亲”。这句话很有深意，表现了关于“艺术真实”的问题，说明财主是懂艺术的，他不满意石匠的作品。

C、在雕像上刻工匠的名字是中国人的传统，财主不准石匠在雕像上刻名字，还威胁说要他出汉白玉石料钱，体现了财主的蛮不讲理，强横霸道。

D、困境中，石匠想到自己母亲，带着对母亲的深情，投入到雕刻中去，使一尊冰冷的汉白玉石升华为形神兼备的艺术作品，得到了财主的认可。

6、普通石匠成为大师的经历启示我们成为大师需要具备一些条件（至少写两个条件），请联系全文，谈谈你的理解。（4分）

                                                                                                                                                     

（二）食品添加剂

①俗话说：“民以食为天。”近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？

②食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。

③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在0—4℃的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保质期。

④食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。

⑤现在，人们又 发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。

⑥除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维生素等，能使面粉的营养更加全面。

⑦现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%—0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如：糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。

⑧必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等 。一般来说，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。

【链接材料】某食品配料表

原  料	比例	添 加 剂	比例
小麦粉	83%	山梨酸钾	0.8%
鸡  蛋	10%	蛋 白 精	0.2%
白砂糖	6%	腐乳红曲	0.1%

1、下列对“食品添加剂”的理解，不符合文本意思的是（   ）（2分）

• “食品添加剂”是必须经国家批准的。
• “食品添加剂”都具有防腐保鲜的功能。
• “食品添加剂”可以提高食品加工工艺。

D、“食品添加剂”是化学合成物或天然物质。

2、“我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂”中的“其”是指（   ）（2分）

A、食品添加剂 B、化学合成物 C、天然物质  D、防腐剂

3、选文中“——”句子运用的说明方法有（   ）（2分）

A、列数字  打比方 举例子  B、列数字 作比较 举例子 C、打比方 分类别 举例子  D、作比较 分类别 列数字

4、以下关于“食品添加剂”功能的叙述，不符合文本意思的是（   ）（2分）

A、食品添加剂对食品的防腐保鲜效果明显。

B、食品添加剂可以改善食品的外观和口味。

C、食品添加剂还具有防病抗病的功能。

D、食品添加剂影响现代食品工业的发展。

5、阅读链接材料，请你借助文中的相关知识，判定这一食品能否安全食用?并说明理由。(3分)

                                                                                   

                                                                                      

6、选文第⑧段中加点词语“一般来说” 能否删掉，为什么?(3分)

                                                                                

                                                                           

 

（三）新叶

①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里冒出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰的一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好，新叶!”

②大自然里的花，五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。

③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地等待着，积蓄着，一日冰消雪化，它便急不可待地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了，伴着春的脚步，转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油;稀处淡得清亮，像一层薄薄的光晕。

⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我为之动情?留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣，可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠实地坚守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来、也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。

⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。

⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生，本该像它一样青翠，蓬勃，谦逊，勤恳。

⑨朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。

1、按要求填空。（2分）

希翼：用音序查字法应先查（         ），再查（         ）音节。

2、第①自然段描写作者内心感觉的一句是：                ，这句话表达了作者（                   ）的心情。 （4分）

3、请用一句话概括第③自然段的内容：                                                              

                           （2分）。

4、第④自然段用了打比方来描写绿叶，分别比作（    ）、（    ）、（      ）、（    ）。（4分）

5、第⑤自然段在文章结构上起（        ）作用。（2分）

6、请写出第⑦自然段中与“无穷碧”和“别样红”有关的诗句。（2分）

                                     ，                                。

7、绿叶对人生有什么启示意义？（2分）                                          

                                                                                 

8、类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多，你在生活中，从哪些事物身上获得过启示？请你拿起笔写写吧。（2分）