四年级数学上册期末试卷教学质量监测
第一学期期末教学质量监测义务教育四年级
数 学 试 卷
一、直接写出得数(共4分)
210×30= 240×50= 1800+1700= 30000-16000=
3000÷60= 840÷40= 125×80= 2000÷25=
得 分 评 卷 人
二、认真读题,谨慎填空(共19分)
1.一个十位数,它的最高位是( )位;一个数的最高位是千万位,这是一个( )位数。
2.307060000读作( ),把他改写成用亿作单位的数是( )亿。
3.一个数,它的千万位和万位上都是7,十万位和千位上都是6,其他各个数位上都是0。这个数写作( ),省略万位后面的尾数约是( )万。
4.计算器上的 + — × ÷ 是( )键。
5.如果用a、b、c分别表示三个数,那么加法结合律表示为( )。
6.512-98=512-100+( )
7.两个直角可以拼成1个( )角,两个45°的角刚好能拼成1个( )角。
8.在89°,60°,120°,91°,180°,0°,90°,185°,45°,360°的角中,( )的角是钝角,( )的角是锐角。
9.右图中,a、b、c、d分别表示平行四边形的四条边,则在这
四条边中,( )或( )互相平行。
10.右图中,a、b、c、d分别表示正方形的四条边,A、B、C、D分别表示正方形的四个顶点,则在这四条边中,( )互相垂直(只填一组),垂足是点( )。
11.620÷70的商是8,余数是( )。
12.一个骰子有6个面,每个面上的点数分别为1、2、3、4、5、6。任意投掷骰子一次,掷得不同点数的可能有( )种。
得 分 评 卷 人
三、仔细推敲,认真辨析(对的打“”,错的打“×”,共6分)
1.检验两条直线是不是互相平行的,可以用画平行线的方法。( )
2.用“亿”作单位表示一个数,就只在这个数的末尾添上“亿”字。( )
3.有三个角:∠1=60°,∠2=75°,∠3=105°。用一副三角板就可以把它们画出来。( )
4.直线长是射线长的2倍。( )
5.平角就是一条直线。( )
6.如右图,两根同样的绳子握在手中,把上面露出的一个头与下面露出的任意一个头打一个结,两根绳不一定能连成一根。( )
得 分 评 卷 人
四、反复比较,择优录取(选择正确答案的序号填在括号里,共5分)
1.下列事件中,不可能发生的是( )
①每个人都会死亡 ②中秋节晚上不下雨
③太阳从西方升起 ④远距离投球进篮框
2.9008000000中的9在数位( )位上。
①百万 ②千万 ③亿 ④十亿
3.万位右边的第一位是( )位。
①千 ②万 ③十万 ④亿
4.在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是200,被减数是( )
①10 ②50 ③100 ④150
5.一列装载水果的火车从水果基地开往广州,平均每小时行108km,需要18小时到达。水果基地至广州的铁路线长多少千米?解答这道题,需要用到的数量关系是( )
①速度+时间=路程 ②速度×时间=路程
③路程-时间=速度 ④时间÷速度=路程
得 分 评 卷 人
五、认真观察,巧思妙算(共29分)
1.估算。(3分)
202973-140927≈ 2015860+913070≈ 5710300-2096000≈
647×78≈ 624÷23≈ 898÷27≈
2.用竖式计算。(8分)
18×305= 517÷17= 804×50= 840÷24=
3.计算。(能简算的就简算)(12分)
827-98-102 378+169+22 475-197
158×(512-478) 819÷(1080-261) 540÷45×230
4.列式计算。(6分)
(1)88乘27与98的和,积是多少?
(2)103与94的差除819,商是多少?
得 分 评 卷 人
六、自己探究,动手操作(共7分)
1.(3分)(1)量一量,再填空。
右图中∠1是( )度,∠2是( )度,∠3是( )度。
(2)数一数,再填空。
右图中有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。
2.(4分)张大伯和李二叔两家分别住在一段公路的两边。张大伯家要修一条最短的小路与公路连接,李二叔家要修一段与公路平行的小路到小学。应该怎样修?请你帮忙在图中画出来。
得 分 评 卷 人
七、走进生活,解决问题(共30分)
1.山河小学三年级和四年级的同学植树,四年级植了多少棵?(5分)
2.师傅每时加工50个零件,徒弟8时加工280个零件。徒弟平均每时比师傅少加工多少个零件?(5分)
3.蒙顶山国家级风景区有珍稀濒危植物12种,碧峰峡的植物品种大约是蒙顶山濒危植物的76倍。(6分)
(1)碧峰峡大约有植物多少种?
(2)成都某小学科技组36名老师和同学来雅安考察,他们先到蒙顶山,再到碧峰峡。他们往返一共需要车费多少元?
门票 单边车票
60元/人 成都——蒙顶山 蒙顶山——碧峰峡
45元/人 15元/人
4.某报社编辑张叔叔,2010年1月—3月收到电子邮件的数量如下图(单位:封)。(7分)
(1)2月份平均每天收电子邮件多少封?
(2)第一季度平均每月收到电子邮件多少封?
5.秋收季节,杏花村小学组织少先队员利用课余时间到学校附件的一片松树林采树种。这片松树林里有80棵大松树,平均每棵大松树可采树种12kg。(7分)
(1)平均每人每天可以采松树种多少千克?
(2)这片松树林的松树种共可育苗圃多少平方米?